Bokfika med spöktema på Rinnebäcksskolan

 Igår var det dags för höstens andra Bokfika för mellanstadiet på Rinnebäcksskolan. Eftersom att det snart är Halloween så passade Linda och jag på att ha Spöktema och andra läskigheter.

Även denna gång blev det fullt i biblioteket, 15 läs-och fikasugna elever kom. De både fick och gav boktips. Elevernas egna boktips var: Olympens hjältar av Rick Riordan, Djupgraven av Camilla och Viveca Sten, Eldprovet av Lene Kaaberbøl och Harry Potter av J K Rowling.

Linda tipsade om Flatworld Häxmästaren på Kvarneberg av Nils Håkansson, Hemmet för bortrövade barn: Planen av Camilla Lagerqvist och Vera Svansons dagbok för tacoälskare och Halloweenfantaster av Moa de Bruin,  jag tipsade om Salen av Nina och Willem Källmodin,  Modern Väsenologi av Ingela Korsell och Gömstället av Pam Smy. Eftersom att fyrorna läser om vikingar så passade vi på att tipsa om Halvdan Viking av Martin Widmark och Asynja av Elisabeth Östnäs och Lina Nejdestam också.

När vi var tvungna att avsluta och gå hem så önskade eleverna genast fler bokfikor! Att nästa tillfälle är för lågstadiet föll inte alls i god jord 🙂 Tur att Linda och jag redan planerat att fortsätta nästa termin!

Klassikerläsning på Tolvåker

På Tolvåkerskolan läser alla nior en klassiker just nu. Vi har valt bland Hegas lättlästa klassiker och redan i somras köpte jag in fem titlar, nämligen:

Ringaren i Notre Dame

Moby Dick

Oliver Twist

En världsomsegling under havet

Robinson Kruse

Anledningen till att vi valde att beställa in de lättlästa böckerna är att alla elever ska orka/klara att läsa igenom en hel bok. På så sätt kan alla elever "lära känna" en klassisk karaktär som t e x Oliver Twist eller professor Arronax (från En världsomsegling under havet)

När eleverna har läst ut sin bok ska de diskutera boken tillsammans med andra elever i grupp. De sitter då med elever som har läst andra klassiker än vad de själva har läst. Tillsammans diskuterar de bl a 

- Tidsepoken när boken är skriven. Hur märks det på handlingen i boken?

- Författaren. Har författarens liv präglat bokens innehåll? 

- Hur är språket i boken?

Det är så kul att sitta med i grupperna och lyssna på när eleverna diskuterar sina böcker! Tack vare att böckerna är så lättlästa så kan eleverna lägga tid och energi på att läsa om författaren och epoken och att fundera på hur tiden och författarens liv eventuellt har präglat bokens innehåll.

Avslutningsvis ska eleverna lämna in en skriftlig analys över sin bok eftersom punkterna från bokdiskussionerna även ska redovisas skriftligt.

Ett lyckat projekt!

Mary Will I Die - Shawn Sarles

                         
Vad passar bättre i Halloweentider än ett läskigt boktips?  Mary Will I Die handlar om ett brokigt gäng tonåringar som egentligen inte har något gemensamt längre förutom att de fem år tidigare lekte leken Bloody Mary framför spegeln. Enligt legenden kan man antingen få se sin själsfrände, sin för tidiga död eller om det verkligen vill sig illa, släppa ut demonen Mary ur spegeln. De fyra barnen ser alla olika saker i spegeln och ingen av dem avslöjar vad de sett.

Efter fem år börjar märkliga saker att hända. Oförklarliga olyckor och vad är det de ser skymta fram i spegeln? Det verkar inte bättre än att Marys makt börjat visa sig.

Mary Will I Die är en engelsk ungdomsrysare med ett lättillgängligt språk och en handling som snabbt greppar tag, en handling som förutom spökhistorien också berör klassiska teman som popularitet, mobbing och att hitta sin identitet.  

Spökhistorien är precis lagom kuslig för målgruppen och det är inte utan att jag minns känslan av att kalla på Svarta Madam framför spegeln. Var det inte något som skymtade till ändå?

Happy Halloween!

Tråkmånsafton, Torsten Bengtsson och Emma Karinsdotter

Under de senaste två veckorna har det varit fullt upp på Skönadalskolan med besök och utflykter. Åk 1 har fått se Tråkmånsafton på Barnens scen i Malmö och både åk 2 och 6 har haft författarbesök. 

Det första författarbesöket stod Torsten Bengtsson för. Han träffade sexorna för en skrivarworkshop, vilket passade perfekt eftersom det snart är dags för nationella proven som alltid innehåller någon form av skrivande. Eleverna hade sett fram emot besöket och hade flera bra frågor. Vad man som författare kan göra om man fastnar i sitt skrivande, hur man tänker när man börjar skriva, vilken av hans böcker som är hans favorit och så klart vilket fotbollslag han hejar på och hur gammal han är. 

Eleverna rusade in efter besöket och ville låna fler av hans böcker, så jag tror det blev ett bra besök. 

Nästa författare var Emma Karinsdotter som besökte åk 2, hon har tidigare varit på Ljungenskolan vilket ni kan läsa om här på bloggen. Hon hade istället för en skrivarworkshop en ritworkshop där barnen fick uppdrag från Lisbeth och Sambakungen. De hade alla möjliga konstiga uppdrag och barnen sprang fram till skålarna med lapparna för att få nya när de var klara. Det blev så klart också mycket frågor om hur det är att vara författare och om glassangen. Både barnen och de vuxna hade bara bra saker att säga efter besöket! 

  

Att få besök utifrån är alltid kul och att barnen från inspiration till läsande, skrivande eller skapande är så viktigt. Nu får vi se vem som kommer på besök till våren.

Lättläst fakta om läskiga väsen

På Förlagsdigidagarna tipsades om Tommy Heisz tre böcker om Drakar, Häxor och Vampyrer. Jag la dem bums i kundvagnen och blev jätteglad när jag packade upp och läste dem. De har lockande omslag, lättläst info, tydliga och illustrativa bilder som tillsammans gör dem attraktiva både för de yngre läsarna och de lite äldre som behöver lättläst text, men som kan avskräckas av ”för barnsliga” bilder!

Drakar, Vampyrer och Häxor är väsen som kittlar mångas nyfikenhet, men i många böcker så är textmängden för stor eller bilderna tecknade, vilket kan göra att eleverna ratar dem. Många frågar efter riktiga bilder, och menar då foton.

Mina tre exemplar blev utlånade redan första dagen, så jag ska nog köpa ett exemplar till av varje titel!

 

Bokcafe på Tolvåkerskolan

I måndags efter sista lektionen hade vi Bokcafé på Tolvåker. Sexton elever kom!! Hurra! Det var elever från både sjuan, åttan och nian och både killar och tjejer var där.

Katja och Linda från folkbiblioteket hade med sig god fika och eleverna började med att ta för sig av saften och kakorna.

Sedan pratade jag, Katja och Linda växelvis om olika böcker vi ville berätta om, vi pratade om fem böcker var. Det blev en blandning av nya och lite äldre böcker. Det var också en blandning med olika genrer på böckerna. Både fantasy, vardagsberättelser och grafiska berättelser hade vi med. 

Till slut fick eleverna välja varsin bok av de vi berättat om. Böckerna som valdes beställs direkt till eleverna och om ca två veckor får eleverna sin bok som en gåva från folkbiblioteket.

En härlig eftermiddag!

Tidsfördriv - Matilda Gunnarsson Rathsman

 

Likt alla andra vet My två saker med säkerhet. Dagen hon ska dö och det sista hon kommer se.  En del ser eld, vatten eller bara mörker men My ser ett par intensiva gröna ögon. My har betydligt kortare tid kvar än de flesta andra, hon har bara ett år kvar att leva och kommer bara bli 18 år.

När My påbörjat nedräkningen för sitt sista år gör hon allt för att hitta ett sätt att lura döden, komma undan och kunna kringgå sitt dödsdatum. En kväll träffar hon den mystiske Theodor Edh som kommer med insinuationer kring att han kanske vet ett sätt att komma undan sitt förutbestämda öde. Theodor som visar sig ha de mest intensivt gröna ögon som My sett.

My dras oundvikligen mot Theodor, börjar att försumma sin bästa vän Märtha och sina föräldrar, alla som vill vara med henne så mycket som möjligt innan hennes tid runnit ut. Vem är egentligen Theodor? Har han verkligen svaret på hur man kan lura döden?

Tidsfördriv är Matilda Gunnarsson Rathsmans debut och en roman som är svår att lägga ifrån sig, en riktig bladvändare. Tidsfördriv passar högstadiet.