Författarbesök

Det är väldigt roligt, även för skolbibliotekarien, när det är författarbesök. Lite högtidligt och spännande. Som bibliotekarie har man ofta privilegiet att få guida författaren runt på skolan och även sitta ner och ta en fika tillsammans kanske. Alla författare jag har träffat i jobbet har varit trevliga och intressanta människor.

I v 36 hade Dösjebroskolan besök av en av dessa trevliga och mycket lästa barn och ungdomsförfattare, nämligen Thomas Halling.

Han träffade år 3-6 på Dösjebroskolan och lyckades verkligen med att få med sig eleverna. Förutom samtal och presentation av sina böcker, fick eleverna också veta varför det är så viktigt att läsa.

Det finns många anledningar , bland annat den att kunna vara delaktig i allting i vårt samhälle.

I tisdags och onsdags v 37 hade Annelundskolan besök av barn och ungdomsförfattaren Malin Stehn.

Hon är en författare, som täcker in många genrer och hela åldersspannet, från förskoleklass till nian, precis som Thomas. Annelundskolan hade väntat ända sedan februari på att Malin skulle komma, men pga pandemin hade besöket blivit framskjutet, ända till nu.

Malin träffade alla årskurser och många fick lust att låna och läsa hennes böcker efteråt.

Tänk på, sa Malin, att om du vill bli smart och snäll, skall du läsa mycket!

 

Fotograf Thomas Halling: Helena Larsson

Thomas Halling på Söderpark

I går hade lågstadiet på Söderpark (digitalt) besök av författaren Thomas Halling. Vi hade riggat scenen på fritids med storbildsskärm och bra ljud. Även om inte Thomas kunde vara på plats denna gången så blev ändå besöket mycket lyckat och personligt. 

Klasserna hade förberett sig på ett bra sätt. Thomas Hallings böcker har lästs och höglästs under flera veckor i klasserna. Alla klasser hade också förberett mycket bra frågor till Thomas. Eleverna gick fram till datorn och läste upp sina frågor och Thomas svarade så att hela klassen hörde.

Vi fick svar på frågor som

- Hur många böcker har du skrivit? Ca 92 st (imponerande!!)

- Vilken är din favoritmaträtt? Kåldolmar med gräddsås (!)

- Har du någon fru? Ja, hon heter Monika

- Vilken är din favoritbok som du skrivit själv? Det var tur!, Det var synd!

- Vilken är din favoritbok som du inte skrivit själv? Böcker av David Walliams

... och många, många fler frågor ställdes och besvarades under dagen.

Ett mycket lyckat besök. Tack Thomas Halling! Nu ska vi fortsätta att prata om och läsa dina böcker hela våren!

Klass 1 har ritat teckningar till boken Tass, tass, tass.

Donny

Detta är en dag när allt går fel för Donny. Han gick till skolan utan jacka i morse, sedan trampade han i en stor vattenpöl så att skorna blev blöta.

På rasten när de spelade fotboll fällde Sebbe honom och sedan fick Donny skulden för att han började skrika på Sebbe. Precis som om det var hans fel!

Så här fortsätter dagen. Det mesta blir fel. Donnys assistent Risto är egentligen schysst men Donny orkar inte med honom heller idag.

Hemma är mamma sur och kanske full. Dessutom har hon skaffat en ny kille.

Livet känns ganska hopplöst för Donny.

Kanske ska han be Risto om hjälp? Risto frågar ofta efter hur Donny mår och det verkar som om han bryr sig.

Frågan är om Donny vågar berätta om alla sina problem för Risto?

Donny av Thomas Halling är en mörk och jobbig berättelse om en uppgiven tonårskille. Donny har inget stöd hemma och hamnar (lätt) i helt fel gäng. Det är inte ofta ungdomsböcker tar en sådan vändning som handlingen i Donny gör. Detta är en bok som vi måste diskutera med tonåringarna!

Donny har höstens absolut bästa bokomslag och den kommer att locka många läsare!

Thomas Halling på Rinnebäcksskolan

Idag har alla tvåor fått besök av Thomas Halling. Alla tre klasserna har fått böcker till klassrummen som de läst under några veckor. De har också funderat på frågor att ställa till honom och nu fick eleverna möjlighet att höra Thomas berätta om böckerna, om hur en blir författare, vilken favoritactionfilm han har, hur han kommer på historierna,  hans favoritmat och godis och mycket mycket mer!

Thomas har skrivit ungefär 88 böcker, de fyra sista kommer ut nu under året och verkar väldigt spännande. Några elever ville läsa den nya serien om Isa redan nu. Som tur är så har jag boken på bevakningslistan så när den kommer ut så köper jag den bums!

Det är så härligt att se samspelet mellan eleverna och Thomas, han fångar deras uppmärksamhet och fängslar dem när han berättar. När han frågar: "Vill ni veta hur det går?", svarar alla "JA!". Det besvaras med glimten i ögat och ett "Läs boken!" och då hörs ett samfällt "Åhhh!".

Författarbesök hos Rinnebäcksskolans tvåor

Idag har alla tvåorna träffat författaren Thomas Halling. Före besöket har eleverna haft möjlighet att läsa någon eller några av Thomas böcker och de har också fått skriva recensioner på de böcker de läst och förbereda frågor till Thomas. Så himla kul att höra elevernas funderingar kring böckerna och se hur taggade de är att få träffa en riktig författare! 

Några av frågorna var:

Är det roligt att vara författare?

Hur kommer du på vad du ska skriva om?

Vad tänkte du med denna historien?

Vad är det mest pinsamma du har varit med om?

Vilket av följande djur skulle du vilja ha som husdjur om du får välja mellan grön mamba, fågelspindel och lama?

Hur lång tid tar det att skriva en bok?

Hur många böcker har du skrivit?

Är du rik?

Thomas berättade också om sin idé till nästa bok, en liknande Olle 8, fast om en tjej. Han bad elevernas om hjälp med att ge idéer till vad de ska kunna handla om och vad huvudpersonen ska heta och eleverna hjälpte gärna till! Några förslag som är att klättra upp i ett träd och inte komma ner, att bli kär, att föräldrarna skiljs eller är skilda och drama som kan inträffa när en är sådär 8 år. Vi väntar med spänning på vad han bygger vidare på!

Det har varit en väldigt trevlig dag, som alltid när Thomas är på besök!

Författarbesök på Rinnebäcksskolan

Idag har författaren Thomas Halling varit på Rinnebäcksskolan och träffart alla tvåor. Vilken härlig dag jag har haft! Jag har varit med i alla tre klasserna och är så otroligt stolt och glad över "mina" fantastiskt duktiga, pålästa, aktiva, frågvisa och väl förberedda elever! Vilket gäng! Det är så roligt att vara med i alla klasserna för inget klassbesök är det andra likt. Eleverna har olika frågor som ger Thomas  ingångar till andra berättelser. Thomas har ett makalöst fint samspel med eleverna, de är helt uppslukade av vad han säger och gör.


Några frågor som återkom i alla klasserna fanns det givetvis!
-Hur lång tid tar det att skriva en bok? -Lite olika, en kapitelbok ca 3 månader, en novell ca en månad, en Ollebok ca 1 vecka.
- Hur mycket pengar tjänar du? -Också olika beroende på bokens tjocklek, och så får han 1 krona varje gång någon lånar en av hans böcker på biblioteket.
-Hur gammal är du? -56
-Vilken är din första bok? -Tass, tass,tass, smyg, smyg, smyg
Hur många böcker har du skrivit? - Snart 90 st.

Några lite ovanligare frågor dök också upp.
-Vilket är ditt favorit Marabouchoklad? - Japp med jordnötssmak
-Vilken skostorlek har du? -46
-Var jobbar du? -I lägenheten eller på ett café
-Kan du skriva handbollsböcker? -Nej, jag kan för lite om handboll

Jag ser fram emot nästa gång!

Frågor från 2B

Ett axplock av Thomas böcker

Thomas Halling har mött Korsbackas åttor

Lundaförfattaren Thomas Halling har varit och besökt samtliga åttor på Korsbackaskolan.
Thomas har varit 1,5 timme i varje klass och då pratar dels om sina böcker men även låtit eleverna få hitta på ett alternativt slut till boken "Dennis Kamp".
För er som inte läst inte boken så handlar det om en ung man som lever ett ganska hårt liv. Han hänger mycket på gymmet, umgås med mindre trevliga personer och har en förmåga att ställa till det för sig. Dennis är inte en elak person i botten, han har bara svårt att säga stopp och när han blandar in alkohol kan han inte kontrollera sig själv.
Det har varit väldigt spännande skrivarworkshops och väldigt roligt att få ta del av vad eleverna skrivit. Det är bara fantasin som sätter gränser.
Besöket har varit mycket uppskattat av såväl elever som personal.


Thomas Halling har skrivit många böcker för barn och unga. Är du nyfiken och vill läsa mer om honom och hans böcker så kan du göra det till exempel här:  http://www.alfabeta.se/forfattare/thomas-halling


Skolan ser redan fram emot nästa gång Thomas Halling kan komma på besök!

1000 papperstranor för fred

Fredagen den 12:e maj, hängde vi upp tusen vikta papperstranor på skolbiblioteket på Söderparkskolan. Det var avslutningen på ett freds- och vänskapsprojekt som hela skolan arbetat med under läsåret. Tranorna har eleverna på Söderparkskolan vikt. 

Under höstterminen 2016 och vårterminen 2017 har eleverna på Söderparkskolan arbetat med freds- och vänskaps-teman på olika sätt.

Det hela började med att jag blev kontaktad av Jennifer W Ingvaldsson som är speciallärare på Söderparkskolan inför läsårets start om ett eventuellt samarbete med skolbiblioteket. Hon berättade för mig om ett spännande fredsprojekt och hon bad mig nu läsa en bok som heter Sadako och de tusen papperstranorna, skriven av Eleanor Coerr. Därefter skulle vi prata mer... 

Sagt och gjort. Jag började läsa boken.

Boken handlar om en flicka, Sadako, som levde i Hiroshima på 40-50-talet. Handlingen utspelar sig tio år efter att atombomben föll över staden och Sadako var bara två år när det inträffade. Sadako älskar att springa och träna löpning och drömmer om att vinna ett mästerskap.  En dag faller hon ihop på marken när hon tränar. Hon blir tagen till ett sjukhus och väl där tänker hon att hon snart ska vara ute och springa igen. Men det blir inte så. Det visar sig att Sadako har fått leukemi, atombombssjukan. Trots att hon bara var två år när bomben föll, lever sjukdomen i hennes kropp. Det finns en gammal legend i Japan, om att den som viker tusen papperstranor får sin högsta önskan beviljad. För att bli frisk börjar Sadako vika tranor. Hon hann vika 644 stycken tranor innan hon dog. Hennes klasskamrater fortsatte vika klart de resterande tranorna till minne av henne och det som hände... det blev 1000 tranor till slut.

Boken är baserad på en sann historia, Sadakos liv, och på Sadakos brev från sjukhuset.

Jag brukar läsa på bussen och tåget när jag pendlar till jobbet. När jag läste boken om Sadako rann tårarna hejdlöst. Det är en stark berättelse och fruktansvärt sorglig. Och viktig....! Det är en bok om sorg, om krig och vänskap, om livet och om hopp, om fred... Det här är en bok som berör på ett oerhört starkt vis. 

En dag när jag kom till skolan och öppnade mitt skåp, föll en mycket vacker, liten, elegant vikt papperstrana ur skåpet. Det var Jennifer som lagt den där och det var början på fredsprojektet på Söderparkskolan.

Under terminen har alla klasser på mellanstadiet haft högläsning av boken Sadako och de tusen papperstranorna av Eleanor Coerr. Medan eleverna lyssnat på boken om Sadako så har de själva vikt papperstranor. Tranorna har därefter fått hänga i klassrummen på linor under läsåret. 

Nu ska de tusen tranorna skickas iväg till Hiroshima International School i staden Hiroshima i Japan. I Fredsparken i Hiroshima finns en staty av Sadako, där hon står med öppna armar. Runt om statyn finns det glasmontrar. Skolan hänger in de tranor som skickas från barn över hela världen, som minns Sadako och för en tanke om fred.

Vi pratade om freds- och vänskapsprojektet på Biblioteksrådet nyligen och de berättade att de tyckte att boken om Sadako var väldigt sorglig och bitvis rätt så hemsk. De mindes från högläsningen att Sadako inte hann vika klart sina 1000 tranor. Några klasser hade vikt tranor innan de läste boken, så när läraren läste boken förstod de allt. Eleverna berättade att Sadako vek tranor för att bli frisk och det kändes så konstigt att hon blev sjuk så lång tid efter att bomben föll.  Eleverna förundrades över bomben och hur stor skada som den åstadkom och fortfarande åstadkommer...

Lågstadiet har jobbat med andra högläsningsböcker under freds- och vänskapsprojektet. Någon klass har haft högläsning av SVJ av Roald Dahl. Här har vänskapstemat varit i centrum och samtal om hur en är en bra kompis. En annan klass har läst Michael Morpurgos bok: Den fantastiska historien om katten som försvann, som handlar om en flickas liv i England under andra världskriget. Alla klasser i lågstadiet har läst böcker av Thomas Halling inför ett författarbesök av honom som var i januari. Många av Hallings böcker handlar om vänskap och relationer och det blev många diskussioner i klasserna om det som händer i böckerna.

Under fredagen hade vi avslutning av projektet på skolbiblioteket. Vi hängde tillsammans med elever upp tranorna och några elever gjorde affischer med information på om projektet som de satte upp över hela skolan och delade ut till klasserna. Utställningen pågick enbart mellan 10-11.30, därefter packade vi ned tranorna. Det är så mycket arbete bakom varje trana, både med att lyckas vika själva formen men även mycket känslor efter berättelsen om Sadako. Under dagen kom klasserna in till utställningen och tittade. Vi pratade om historien om Sadako igen och tittade på bilder från Hiroshimas Fredspark och på Sadako. Eleverna berättade om sina tankar och vad de mindes från projektet. 
Nästa vecka ska tranorna skickas iväg! 

Det har varit ett spännande projekt med så många olika delar i som vävts samman. Högläsning, boksamtal, historia och samhällskunskap, kreativitet och motorik, fred och vänskapsband, delaktighet. Jag är så glad att fått varit med om detta projekt tillsammans med hela skolan.

Gå gärna in på Hiroshima International School´s hemsida / community / 1000 cranes för att läsa mer: (http://www.hiroshima-is.ac.jp/)

Författarbesök på Rinnebäck

Idag har Thomas Halling varit hos tvåorna på Rinnebäck. Det är alltid lika trevligt att ha besök av Thomas, och eleverna är genast med på noterna och fyller i "Det var tur" när han läser boken" Det var tur, Det var synd". När han berättat om Kalles idoga försöka att få Ellen att bli kär i honom, och precis ska berätta om det som hände på badhuset och frågar eleverna om de vill veta, får han ett rungade "JA". När svaret blir "Då får du läsa boken" hörs en samfälld suck, som genast blir mer positiv när Thomas föreslår att läraren kan läsa boken högt för klassen.
Eleverna hade förberett frågor och läst en del av Thomas böcker inför besöket, så de var väl förtrogna med de olika karaktärerna, och strålade som solar när Thomas berömde dem.

 

Thomas Halling på besök på Söderparkskolan

Thomas Halling var på Söderparkskolan i fredags!
Det var fredagen den 7 april, sista fredagen inför påsklovet, som två 6:or fick träffa författaren Thomas Halling. På schemat stod skrivarworkshops och det var ett gäng förväntansfulla 6:or som mötte författaren på morgonen.

Inför besöket har jag och 6:orna haft högläsning ur Hallings bok: Eddie 12 och hon som heter Elsa / Elsa 12 och han som heter Eddie, för att börja lära känna Hallings författarskap och skrivande.

Eleverna tyckte att boken var väldigt spännande. Boken har dessutom en speciell utformning då den är delad i två delar: från början av boken så handlar den om Eddie som är 12 år. Men, den går också att vända upp och ner och läsa bakifrån. Då handlar den om Elsa som är 12 år. Här på Biblioteksbubbel går det att läsa mer om boken.


Under timmen som gick med Thomas Halling fick eleverna pröva på hur skrivande, fantiserande och berättande kan gå till på ett otroligt spännande och medryckande vis.

Halling berättade ur sin bok Dennis kamp och ledde eleverna in i berättelsen på ett fantastiskt engagerande vis.

Eleverna sögs in i handlingen genom Hallings berättande! Han fick eleverna att engagerat diskutera berättelsen med varandra, de funderade över vad som kunde hända här näst, pratade om det som hände och vad de tyckte om det. De funderade över olika val som karaktärerna hamnade i och vad olika händelser ledde till.

Så småningom var det dags för eleverna att skriva själva. Och oj vad de skrev. De skrev så att pennorna glödde. Det var en helt fantastisk syn och det var så kul att se hur eleverna själva blev författare denna dag.

Stort tack till Thomas Halling som hade möjlighet att komma till skolan och på ett sådant fantastiskt engagerande sätt ledde dessa skrivarworkshops med 6:orna på Söderpark. Det kändes verkligen roligt att eleverna fick möjlighet till att pröva skrivande tillsammans med Thomas Halling på detta sätt.


Efter besöket blev jag som skolbibliotekarie nästan nedsprungen av elever som ville reservera Thomas Hallings böcker. Underbart! Också kul att se hur skrivande och läsning kan kopplas ihop med varandra och se all inspiration och kreativitet flöda.


Det var tack vare Sparbanksstiftelsen Färs och Frosta som författarbesöket med skrivarworkshops möjliggjordes. Färs och Frosta ger bidrag till olika skolprojekt och denna gång hade alltså turen kommit till Söderparkskolan!

Kärlek extra allt!

<3 Här kommer några tips på böcker med kärlek extra allt! <3

Mårten Melins Jag är Love är en bok om hur magisk och galen förälskelsens kraft kan vara. Här har Emelie bloggat om boken tidigare. Det här är del två i en bokserie om Monsterskolan. Boken handlar om Love. Han har ett problem. Ett stort problem. Alla, verkligen alla, blir kära i honom. Det spelar ingen roll vad han gör, det är alltid någon som faller för honom. Det är nästan som om han bär på en magisk kraft, en kärlekskraft. Själv vill han bara ha lite lugn och ro och önskar att han kunde få bli lämnad i fred.  En dag går det överstyr med kärleksbetygelserna på hans skola och Loves föräldrar beslutar att han ska byta skola. Skönt tycker Love, äntligen kommer allt kanske bli lite normalt. Men livet på den nya skolan verkar inte bli helt normalt det heller. Han är inte det enda barnet som får saker att hända omkring sig. Och det verkar fortfarande som om folk blir hejdlöst kära i honom. Vad är det för en ny skola som han börjat på och varför blir alla kära i Love?




Eddie 12 och hon som heter Elsa ; Elsa 12 och han som heter Eddie är en bok skriven av Thomas Halling. Maria har skrivit om boken i ett tidigare inlägg här. Boken har en speciell utformning som gör det väldigt kul och spännande att läsa. Den har två titlar och det är alltså två böcker i en, med två berättelser som hör ihop. Från ena hållet får vi följa Eddie 12 år och vänder en på boken och läser bakifrån så finns berättelsen om Elsa 12 år.

Eddie går i 6:an och han har tufft både i skolan och hemma. Pappa dricker ibland, det är bråk och Eddie har sin lillebror Kevin att tänka på. I skolan är han högljudd och enligt klasskompisarna, rolig, när han väl är där. Han har en egen assistent och det är rätt ofta det kommer nya assistenter när de gamla inte orkar längre. På stan blir han erbjuden att köpa en billig mobil av en kille han känner lite grann. Han ska betala dagen efter och tänker att det blir ett senare problem. Han förstår nog var mobilen kommer ifrån och hur den kan vara så billig, men viftar bort känslan. För Eddie börjar nu en jakt på pengar för att betala för telefonen. I skolan är det också jobbigt och han måste ta sig därifrån för att fixa allt annat. Men vem är den nya tjejen som börjat i klassen, värsta snygga tjejen?

Elsa börjar i ny klass i en ny stad. Åk 6 och hon känner ingen. Hennes mamma har fått jobb och de har flyttat. Pappa bor nu 40 mil bort och alla hennes gamla kompisar är långt borta. Sista dagen på sommarlovet går hon ner på stan för att kolla i affärer och då händer något otäckt. Några killar rånar henne på hennes mobil. Hon blir helt förtvivlad. Nästa dag är första dagen i nya klassen. Men de nya klasskompisarna verkar tuffa och de viskar om Elsa när hon kommer. Läraren verkar också jobbig. Elsa som tyckte så bra om att gå i skolan i den gamla staden. Hon sitter utan bänkkamrat i klassrummet när en kille kommer in på tok för sent. Han sätter sig bredvid henne och skojar om att hon är värsta snygga tjejen. Han heter Eddie och är rätt snygg han med. Men så ser hon något konstigt, hans mobil ser ut precis som hennes gamla gjorde!

Så hur läser en boken då? Hur en vill! Antingen från början till slut i var bok eller som jag gjorde, ett kapitel om Eddie och två om Elsa... Spännande läsning som rekommenderas!

Thomas Halling har besökt Annelundsskolan och Söderparkskolan

Thomas Halling besökte två av Kävlinge kommuns skolor igår, Annelund och Söderpark. Klasserna han besökte på båda skolorna var F-3. Inför besöket så hade eleverna fått bekanta sig med hans böcker ,vilket har hunnit bli ett sextiotal sedan han började skriva för 22 år sedan, och förberett frågor till honom.
Några exempel på böcker som Halling skrivit är serierna om Olle 8 och Emil 11. De handlar om vardagliga situationer som både vuxna och barn kan känna igen sig i, och som Halling lyckas förmedla på ett spännande och intressant sätt.
Han har även skrivit serien Trio i trubbel som är lite lagom läskiga. Den handlar om syskonen Oskar, Maja och Linus och som råkar ut för otäcka läskiga saker och möten på bland annat semestern, i skolan och i skogen för att nämna några.


Thomas Halling skriver både barn- och ungdomsböcker och har en bred publik.
Både elever och personal var jättenöjda med hans besök och ser fram emot att träffa honom fler gånger!

Tack Thomas, och på återseende!

         

         

      

Thomas Halling på Rinnebäck!

Idag var det Rinnebäcksskolans tur att få ett besök av Thomas Halling! Närmare bestämt årskurs 2.
De har flitigt läst och lyssnat på Thomas böcker och förberett sig med recensioner och frågor.

En fråga som återkom i alla tre klasserna var: "Vilken var din första bok?" Svaret på den frågan är "Tass...Tass...Tass...Smyg...Smyg...Smyg..."

Svåraste frågan som Thomas ställde till eleverna var: "Hur många böcker tror ni att jag har skrivit?"
Svaren varierade vilt med gissningar på allt mellan 50 och 500. Rätt svar, just nu, är 55 :) Han ska skriva klart 4 böcker till nu i sommar!

Glada nyheter är att det kommer fler böcker om Lo, som vi lärt känna i boken "Åka fast", och lite tråkigt känns det att det inte blir fler böcker om Olle, 8 år.

Härligaste kommentaren var den som följde svaret på frågan: "Hur mycket gillar du böcker på en skala från 1-100?" Thomas svar "Det måste bli 100, hur skulle världen se ut utan böcker?" följdes blixtsnabbt av ett spontant "Tom!" av en av eleverna.

Thomas lyckades få en hel klass på heder och samvete lova att läsa minst en bok i sommar, gärna en av hans, och fick lova i gengäld att han skulle fortsätta skriva böcker. Det var tur!

Jo då, han skrev autotgrafer också!

Thomas Halling på Rinnebäcksskolan

Idag var Thomas Halling på besök hos tvåorna på Rinnebäcksskolan. Eleverna har både läst och och fått böcker höglästa för sig, så de var väl insatta i böckernas berättelser. Thomas berättade både om sina böcker och hur han får inspiration till nya. Till elevernas glädje kunde han berätta att det kommer fler böcker om Olle 8 år, men dessvärre blir det inga fler "Trio i trubbel". Eleverna hade många kloka frågor till Thomas, allt från hur lång tid det tar att skriva en bok till om han alltid har velat bli författare och vilken bok han tycker mest om.

En av klasserna har dessutom gjort bilder utifrån de olika böckerna.

Thomas avslutade med att ge lästips och dessutom en skrivuppmaning, att hitta på ett eget slut på berättelsen om syskonen i "Trio i trubbel".

Det har varit en härligt inspirerande och rolig dag och alla verkade mycket nöjda!

Författardag i Hässleholm

Tisdagen den 18e november gick den årliga Författardagen i Hässleholm av stapeln. Det var ett fullspäckat program som bjöd på allt mellan bokprat, normkritik och den senaste forskningen om hur man blir en läsare.
Konferencier denna dag var den alltid mycket stiliga Mårten Sandén, och bland föreläsarna fanns både välkända och del nya ansikten. Thomas Halling, Johanna Lindbäck, Torsten Bengtsson och Milena Bergquist var några av namnen som var med och bidrog till att denna dag blev en fantastisk inspirationsdag.

Läsambassadörerna Johanna Lindbäck och Torsten Bengtsson, som båda även är författare, samtalade bland annat kring författarbesök i skolan. De berättade också om uppdraget som läsambassadör och hur de tänker kring det.

Författaren Thomas Halling guidade oss genom sin författarkarriär, från den första bilderboken

"Tass, tass, tass, smyg, smyg, smyg" som firar 25 år i år, till serierna om Emil 11och Olle 8 där det kommer nya delar under 2015.

Förläggaren Karin Salmson berättade om sin syn på normer och normkritiskt arbete. Hon driver

bokförlaget "Olika förlag". Förlaget arbetar med att alla barn ska kunna hitta en spegling av sig i barnlitteraturen. I Olika förlags böcker är normbrytandet inte huvudberättelsen, den skrivs inte läsaren på näsan utan uttrycks i bilden

Lisa Bjärbo, författare och journalist, berättade  om sin kärlek till böcker och pratade om barns minskade lust att läsa. Hon menar att vi inte längre har råd att prata om att ge barn läslust, nu måste vi får dem att läsa! Hon berättade också att även hon och säkert fler vuxna med henne lätt fastnar framför tvn, plattan eller datorn istället för att läsa en bok, och då är vi ändå väldigt läsvana, så att barn som ännu inte har läsvanan väljer de mer lättillgängliga medierna är inte konstigt alls! Slutligen gav hon tips på bloggen/ podcasten www.alltvisager.se och webbplatsen www.svd.se och fliken " läs och skriv" där hon bla ger boktips.

Böckerna om Millan är till viss del baserade på författaren Milena Bergquists barndomsupplevelser under 1960 och 1970talet och hon läste en del av ett kapitel högt för oss.

Catarina Schmidt berättade om "Barndomens många berättelser" som utgår från hennes avhandling " Att bli en sån som läser". Hon visade på att dagens barn har fler ingångar än böcker till berättelser, tex TV och dataspel.

Av Elin Nilsson fick vi ett fantastiskt bokprat om egna boken "Flyg som en fjäril, stick som ett bi", som handlar om elitsimmaren Miranda och om hur hon satsar allt för att gå segrande ur den kamp hennes liv blivit. Elin har själv en bakgrund som simmare och började fundera på vad det är som ger drivkraften i tävlandet.

Malin Stehn avslutade med bravur med en snabb presentation av sina barnböcker, innan hon fördjupade sig i sina ungdomsböcker och bjöd på två härliga högläsningssmakprov ur dem.

Fantastiska bilderböcker

Den senaste tiden har jag läst massor av bilderböcker. I de böcker där text och bild verkligen samverkar ger det möjlighet till mångbottnade upplevelser.
Jag har hittat fyra bilderböcker som jag tycker har det där extra av olika slag. De tål verkligen att läsas och tittas i om och om igen.


Mot havets djup där Thomas Halling står för texten och Kenneth Andersson för bilderna.
Bild och text samverkar hela tiden. Ibland smyger sig texten in i bilden. Jag får vända och vrida på boken och läsa än hit och än dit. Allt är genomfört på ett konsekvent sätt i denna spännande berättelse.

Hitta barnen. Erik Magntorn är verssmed och Lisa Sjöblom tecknar myllrande humoristiska svartvita bilder. På tjugoåtta uppslag, från A till Ö gömmer sig barnen någonstans i bilden. Till varje bild finns en rimmad rad med härlig rytm. För säkerhets skull finns alla barnen uppradade längst bak i boken, de har inte försvunnit på riktigt.

Fannys fantastiska resa däremot myllrar av färger. Det är Charlotte Gastaut som för första gången står för både ord och bild. Hon arbetar även som grafisk formgivare och det har smittat av sig. Sofia Hahr har översatt till svenska. Fanny flyr från de vuxnas tjat in i en myllrande fantasivärld. Som sagt färgsprakande men även med titthål och överraskande beskärningar av boksidor. Här finns även transparenta boksidor.

Vita streck och Öjvind där Sara Lundberg skrivit och illustrerat. Man kan säga att det är Vita som står för ordningen här i världen, hur skulle det annars se ut! Som tur är dimper Öjvind ner som en virvelvind med massor av oordning. Kanske en kärlekshistoria fylld av humor. Eller varför inte en beskrivning av ett välbalanserat inre, lite ordning och lite kaos.

Onsdagen före höstlovet

"Det blåste nästan storm ute. Trädens kronor böjde sig för vinden och löven låg frusna i drivor på marken. Det var onsdagen före höstlovet. "

Så inleder Thomas Halling sin fjärde bok i serien Trio i trubbel, boken heter Skola i skräck.

Hela boken är en spökhistoria. Läs om hur syskonen Linus, Maja och Oskar har det i skolan onsdagen före höstlovet. En dag som börjar helt vanligt men som snabbt blir en riktigt läskig dag med en fröken som svimmar, blodpudding till middag och gympalärare som gör konstiga saker.

Boken passar för dig som är 9-11 år och den passar väldigt bra att läsa just idag!