Den tredje mars var författaren Mårten Melin på Dösjebroskolan, för att träffa år 3-5. Det var ett mycket uppskattat besök, som delvis försigick utomhus, på skolans autriumgård. Mårten berättade om sina böcker och om hur det är att vara författare. År 5 vistades inomhus, eftersom man hade skrivövningar.
Tack Mårten för ditt besök!
Tiden är en spännande företeelse som många funderat på länge. Är den linjär? Parallell? Hur är det med tidsresor, är det möjligt? Jag har läst två böcker som leker med tiden.
Boken ”Framtidskameran” handlar om 12 åriga Emma. Hennes farfar har precis dött och lämnat efter sig en fotobutik, där Emma älskade att vara. Emma sörjer och saknar sin farfar djupt och innerligt, men får ingen tröst hemma. Pappan vill bara sälja butiken så fort det går, de har ont om pengar och det är dyrt med en stängd butik. När de ska börja röja i butiken så finns där ett paket från farfar till Emma som innehåller en polaroidkamera. Emma, som hellre skulle velat ha en ny mobil, är till en början sådär glad, men testar. Då märker hon att kameran fotograferar några minuter in i framtiden! Emma börjar fotografera och när hon ser bilderna så upptäcker att hon kan påverka världen omkring henne. Tänk vilken nytta hon kan ha av den!
Boken handlar också om vänskap, Emmas bästis flyttade på sommarlovet för snart ett år sedan, och det är inte lätt att få en ny bästis så där bara. Tack vare kameran så hittar hon ändå riktiga vänner så småningom. Vi får också reda på att mamman har en arbetsskada och har haft en spelproblematik, och pappan bara jobbar och jobbar för att de ska få ekonomin att gå ihop. Det är mycket för Emma att hantera. Några gånger håller hon på att missbruka kamerans funktion, men hindrar sig i sista stund. Vissa gånger hjälper kameran henne att lösa hennes eller kompisars problem.
Jag lockades av baksidestexten på boken och tanken på vad en sådan kamera skulle kunna berätta. Berättelsen har ett eget driv som gör att en blir nyfiken och vill läsa vidare. Lektören på BTJ skrev: ”Det är spännande, roligt, gripande och berörande på samma gång.” och jag kan bara hålla med!
Idag 8 mars är det Internationella Kvinnodagen och dagens boktips blir ”Fantastiskt fenomenala kvinnor som förändrade världen” av Kate Pankhurst. Jag gillar verkligen dessa böckerna med dess fantastiska illustrationer av författaren själv. I serien finns även ”Fantastiskt fenomenala kvinnor som skapat historia” och ”Fantastiskt fenomenala kvinnor som uträttat underverk”.
Samtalen har utgått från ämnen som eleverna har fått att diskutera. Ämnena är:
- Huvudpersonen i boken.
- Bokens miljö och hur den påverkar berättelsen.
- Språket i boken, ge gärna något exempel.
- Bokens sätt att beskriva kriget.
- Din egen åsikt om boken.
Eleverna har fått ansvar för varsitt ämne, men ska delta i samtal om alla ämnen.
Samtalen har gått så bra! Det har varit intressant och givande att höra elevernas diskussioner, och reflektioner om böckerna. Det har också gått mycket bra att föra dessa samtal under digitala former.
Taj Mahal lockar däremot fortfarande så när jag såg boken ”Sana och Taj Mahal” av Åsa Storck så var beslutet att köpa in den snabbt avgjort. Förhoppningsvis lockar den läsaren till att läsa mer om det magnifika gravmonumentet.
Sanas pappa är trädgårdsmästare och ansvarig för blomsterrabatterna vid Taj Mahal. Sana får följa med sin pappa och en dag så möter hon stenhuggaren som ansvarar för utsmyckningen inne i palatset. Han behöver den vackraste blomman som finns för att slutföra sitt arbete. Sana vet precis vilken! Dessutom ska hon få en belöning! Livet i Indien var inte helt utan faror på den tiden, men som tur är så får Sana hjälp av en pojke, när hon är hotad till livet. Vänskapen ses inte med blida ögon av föräldrarna, pojken är ju son till en elefantskötare!Boken är en del i serien ”På plats i tiden”
Fina illustrationer står Mattias Sköld och Anders Végh Blidlöv för.
Marit märker att även pappa blir irriterad ibland på mamma, på grund av allt hennes feministsnack. Bara han inte flyttar iväg igen som han gjorde när Marit var liten! Marit känner sig riktigt orolig för det!
Sedan är det allt med Frank, han stör Marit! Han är så söt, smart och kul att messa med men Marit får bara inte bli kär i honom. Inte efter allt som Frank gjort mot Niki och alla andra tjejer han har haft. Det går bara inte, hon måste bara sluta ha kontakt med honom.
Mitt i allt ska de hålla tal i skolan på SO´n. Marit får en så bra ide, men vågar hon verkligen genomföra den? Vad ska läraren och de andra i klassen tycka?
Eggert skriver med ett bra och närvarande språk. Det är mycket välskrivet och också ett språk som jag tror tilltalar ungdomar. En av bokens bästa meningar är, enligt mig"Orkar inte med blickar som studsar runt och gör märken efter sig."
Anette Eggerts nya ungdomsroman De vackraste idioterna i världen är mycket bra! Många ungdomar kommer att känna igen sig i känslorna, i oron, i strulen, festerna och i förälskelsen. Varför inte läsa boken högt i en högstadieklass?
