Astrid Lindgren-priset

Bokförlaget Rabén och Sjögren delar varje ut Astrid Lindgren-priset, och i år blev det författaren Katarina Kieri som fick priset. Katarina Kieri skriver för både för barn och ungdomar och har även skrivit  vuxenböcker. Den senaste boken heter Mellan dig och mig som handlar om 17-åriga Tora som

har knallblå skor och en mamma som har stuckit med en gris.
Hon har en vän som heter Ivar och en pappa som borde skaffa sig ett lexikon.
Hon färdas genom en höst som så småningom blir vinter. Längs vägen finns också lilla Minna med sin pinne, Jonna som hon har knarkat omogna vinbär med och bibliotekarien Sven som drar handen genom sitt rufsiga hår.  

 Läs mer om Katarina Kieri här

Kura Gryning

Varje morgon den här veckan är biblioteket fyllt med levande ljus. Elever från bokrådet har förberett sig och tränat på de texter som de ska läsa högt för sina skolkamrater. Strax innan åtta tassar ett hundratal elever in i biblioteket och sätter sig tyst och förväntansfullt ned. Alldeles frivilligt är detta, tänk vilken kraft och lockelse berättelsen har. En kvart senare tassar alla ut, känslan och doften av stearinljus stannar kvar länge.

Det är bråda dagar den här veckan på Skönadalsskolan. Alla elever samlar lästid. De läser och lyssnar både under skoltid och hemma på eftermiddagarna. Skolans rektor har utmanat eleverna. Läser de mer än under förra årets bokvecka dvs minst 2173 timmar blir det glass på fredag.
På biblioteket finns ett genomskinligt rör. För var tionde timme stoppar vi ner en kula i röret. Många gånger varje dag kommer elever in för att se hur högt stapeln når.
Praktisk matematik blir det också. Minuter ska omvandlas till timmar. Och hur många kulor räcker timmarna till? Sen gäller det att kunna avläsa diagrammet också.

Glittrar

ett mörkt glitter och ett hjärta som bultar."Blink, blink med stjärnan" av Ingrid Olsson, heter boken med kortnoveller för 10-12 åringar, men egentligen för alla.
 Det här är riktigt bra, det griper tag. Språket är knivskarpt och poetiskt. Tonen är allvarlig, ibland mörkare, som " Pojken lutar sig fram, kniper med tårna runt bassängkanten. Att försvinna är inte farligt. Inte för den som ger sig iväg. Det är de som är kvar som tycker det är läskigt. De som står kvar vid bassängkanten och tittar och tittar. De som ser den tomma bänken och saknar tills hjärtat blir ett stort hål. Ett evighetshål. Ett rymdhål" eller varmare som" Vitt och lätt som snö tänker hon. Vitt som ljuset från hallen där ingenting kan gömma sig. Lätt som att somna med pappas hand över håret"

Utan att beskriva med ett ord för mycket förstår läsaren vad som händer t ex i novellen där mamman dricker i sin ensamhet i vardagsrummet, medan flickan försöker somna i sitt rum. "klunk, klunk"

Högläs det här för en femma, sexa och låt dem lyssna till skönheten i språket och fundera över vad som händer i novellerna.

Läslustvecka på Söderpark

Nu är läslustveckan i full gång på Söderpark!

I morse startade vi med Bokattack! Alla klasser fick ett bokprat av en skolbibliotekarie. På onsdag får vi besök av en författare men det är hemligt ännu så länge så mer kan jag inte skriva om här. På torsdag har vi utklädningsdag, då kan både elever och lärare klä ut sig till en bokfigur eller författare. På fredag är det filmdag, då ser eleverna filmen till den bok som lästs högt i klassen. Under veckan kommer det att läsas extra mycket i alla klasser. Eleverna kommer också att gå en tipspromenad i biblioteket.

Läslustveckan är också uppstarten för Söderparkskolans Läsutmaning mot Nyvångskolan. Vilken skola läser flest sidor/elev? Varje klass läser och summerar ihop antal sidor. Klasserna gör staplar som illustrera antal lästa sidor, dessa staplar kommer att bli högre och högre ju fler veckor som går. Spännande, vilken skola kommer till slut att vinna?

Läsutmaningen pågår fram till den 14 december

Tips

Ramlade över den här trevliga tipssidan Förskoleburken med massvis med tips för förskola och systerbloggen Skolburken med tips för skolan. Mycket  roliga pysselidéer men även länkar, boktips, experiment med mera. En riktigt bra sida när inspirationen tryter!

Jul i stora skogen

Vid denna tiden på året brukar det komma lärare och fråga efter så kallade "julböcker". En julbok är en bok med 24 kapitel i, ett för varje dag i december fram till julafton, precis som en adventskalender fast i bokform. Många lärare läser dessa böcker högt i klasserna under adventstiden. I år ska jag tipsa om en alldeles ny bok i denna genre nämligen Jul i Stora Skogen. Boken är gjord av Ulf Stark och Eva Eriksson, välkända namn i barnboksbranchen.

Jul i Stora Skogen är en mycket vacker bok med en härlig, lite gammeldags klassisk julberättelse. Tomten i berättelsen heter Vrese, han är en vresig och grå liten tomte som bor alldeles ensam och kvarglömd i ett tomt hus. Det enda sällskap han har är en trött humla som mest sover och drömmer om sommaren. En dag tappar Vrese bort sin luva och sina vantar i blåsten, han springer då in i det tomma huset och tänker inte komma ut i första taget.

Ett stycke därifrån ligger Stora Skogen där hela den stora kaninfamiljen bor under den väldiga eken. De två små kaninbarnen Nina och Kain är ute och leker i blåsten och får plötsligt syn på tomten Vreses röda luva bland mossan och löven. Kaninerna vet inte att det snart är jul och de förstår inte att det är tomtens luva de hittat men ugglan, kråkorna och de andra djuren i Stora Skogen förstår att julen och med den tomtens besök närmar sig. Så nu börjar det pyntas och förberedas i Stora Skogen, alla går och väntar. Vad djuren inte vet är att vresige tomten Vrese ligger och tjurar i sitt hus och tänker inte alls komma fram för något julfirande i år.

Jul i Stora Skogen passar att läsa högt för elever i 6-8-årsåldern!

Har du en bra bok?

Idag var jag och lyssnade på en intressant diskussion om läsning och skolbibliotekariens roll nu och i framtiden.
Det var Skolbibliotek SYD som i samarbete med ABM vid Lunds universitet som stod bakom arrangemanget.
Kulturanatomens café i Lund var fullsatt när panelens deltagare öppnade upp med sina inlägg. I panelen fanns Johan Unenge
(författare och illustratör) som under ett drygt år arbetat som läsambassadör, utsedd av Kulturrådet. Han har gjort en del kontroversiella uttalanden som bemöttes av Klara Önnefält skolbibliotekarie på Norra Fäladen. Om dessa två stod för det praktiska perspektivet stod Olof Sundin professor vid ABM och Martin Persson student vid densamma för en mer teoretisk vinkling. Allt leddes skickligt av moderator Johanna Rivano Eckerdal som även hon tjänstgör på ABM.(ABM utbildar bl.a bibliotekarier.)
Diskussionen handlade om hur vi ska lyckas öka andelen läsare bland ungdomar igen. Hur kopplar vi ny teknik till läsningen? Glömmer vi kanske bort facklitteraturen och läsning i ex dataspel? Vilken roll ska skolbibliotekarien ha? Hur viktig är rektors engagemang? Vilken funktion har biblioteket som rum? Vilken roll spelar det virtuella rummet? Hur ser vår framtida uppgift ut?
En av de sista inläggen var att det handlar inte enbart om att läsa mycket utan även hur vi arbetar med och kring det ungdomar läser. Kanske har vi där avsparken till nästa diskussionsmöte?