Aidan Chambers och Katarina Kuick i Göteborg

Jag var i Göteborg igår på en föreläsning med Aidan Chambers och Katarina Kuick. Båda är författare, Chambers är lärare i grunden och har i många år arbetat med barns läsning och även Katarina har ägnat mycket tid åt boksamtal och läsande med barn och unga.

Det var en oerhört intressant eftermiddag och jag var mycket nöjd, och ganska trött, när jag satt på tåget hem igen. Aidan hade utlovat trötthet och varma hjärnor. Det är nämligen så, berättade han, att hjärnan är det organ som kräver mest energi och ett arbetande organ alstrar värme. Ju mer vi tänker och koncentrerar oss desto mer energi förbrukar hjärnan, och gårdagen krävde en hel del koncentration Att lyssna på engelska och skriva sammanhängande anteckningar på svenska går åtminstone inte för mig automatiskt längre.

Aidan pratade mycket om hur viktiga vi vuxna är för barns läsande. Vi kan inte bara släppa in barnen i biblioteket och förvänta oss att de kommer därifrån med en bok som gör dem till läsare. Vi måste hjälpa dem med urvalet, hitta rätt bok till rätt barn. Vi måste också hjälpa dem ta till sig texten. För många underlättar det att höra texten. Det måste finnas tid till högläsning och tid att sedan testa själv. Men läsningen tar inte slut i och med att barnen nått sista sidan. Vi måste hjälpa dem att tolka vad de läst, prata om det. Genom att säga något högt förstår vi vad vi tänker, genom att prata med andra om det lästa ser vi andra detaljer än de vi själva har lagt märke till och texten kan bli både mer mångfasetterad och mer begriplig.

Katarina hade ett boksamtal med oss, visade praktiskt hur det skulle kunna gå till och jag som aldrig själv arbetat med boksamtal på det sättet fick många värdefulla tips med mig.

Aidan avslutade med den senaste hjärnforskningen som visar att det inte bara är ögat som skickar signaler till hjärnan (cortex) när vi läser utan att ljudcentra också aktiveras. Ju tydligare vi "hör" det vi läser, oavsett om det läses tyst eller högt, desto lättare har vi för att ta till oss texten, förstå den och lära oss nytt av den. Ytterligare ett argument för högläsningen alltså!

Det är svårt att sammanfatta fyra timmars föreläsning på några rader text, men jag skulle råda er att läsa Aidan Chambers böcker, Böcker inom oss och Böcker omkring oss om ni vill sätta er in i hans tankegångar ännu mer. De är översatta av Katarina Kuick och finns att få tag på via skolbiblioteken.

Erebos

Vill du läsa en riktigt spännande bok? Erebos av Ursula Poznanski handlar om Nick som får en diskett med ett dataspel som sprids på hans skola. Spelet heter Erebos och Nick upptäcker snart att det är ett väldigt speciellt spel. Innan Nick börjar spela har han fått lova att bara spela ensam, aldrig prata om spelet mm. Snart är Nick närmast besatt av spelet och många av han skolkompisar verkar vara lika bitna som han. Lite obehagligt blir det när spelet verkar kunna läsa hans tankar och veta vad han gillar och inte. Det dröjer inte så länge förrän han i spelet får uppdrag som ska utföras i verkligheten. En del uppdrag verkar harmlösa och Nick förstår inte syftet med dem men tillslut får han ett uppdrag som han vägrar utföra. När man läser boken blir man nästan lika besatt av att läsa som ungdomarna blir av spelet, spännande, läskigt och lite obehagligt

Titta på trailern för boken på youtube!

Eller gå in på erebosthegame.com! Om du vågar…..

Berättarverkstad för barn

Kerstin Lundberg Hahn har skrivit en rad deckare för barn och ungdomar. Senast kom Vitas hemlighet, en ickedeckare. Handlingen innehåller såväl vardagslugn som ett skickligt uppbyggt spänningsmoment.

I höst kom dessutom en mycket intressant bok för pedagoger, Berättarverkstad för barn. En metodbok som även ger konkret handledning och en stor lust att sätta igång direkt. I boken beskriver Kerstin det tillvägagångssätt hon använt sig av många, gånger för att tillsammans med sex-åttaåringar gemensamt skapa en berättelse. På så sätt får barnen utlopp för sin fantasi och kreativitet och det blir en "riktig" berättelse. Tänk att få vara stolt medförfattare till en saga med färg och djup trots att kanske det egna ordförrådet är begränsat och inte alla bokstäver ännu sitter på plats.
Jag har både läst boken och lyssnat på Kerstin själv när hon under ett seminarium på bokmässan berättade om metoden. Man kan inte annat än att bli sugen på att prova.

Gillar du Kasper, Palle eller Kallt blod!

Då skall du bege dig till biblioteket i Löddeköpinge i eftermiddag kl 16!
Där kan du lyssna på Jörn Jensen, författare till bl a den omåttligt populära Kasper serien.
Något du inte visste om Jörn är kanske att han vunnit flera mästerskap i löpning och att han är utbildad guldsmed.

Jakten på WondLa

Författaren bakom den populära Spiderwickserien, Tony DiTerlizzi, är nu tillbaka med en ny bok Jakten på WondLa. Denna bok är första delen i en utlovad trilogi. DiTerlizzi är både författare till boken och illustratören bakom bokens fantastiska bilder.



Du kan njuta av fler bilder på Tony DiTerlizzis fina hemsida

Eva Nio har aldrig varit utanför sin värld under jorden. Hon har levt sina 12 år i underjorden uppfostrad av Modr – en robot. Eva har heller aldrig träffat en levande människa men blivit tränad på att leva utomhus i naturen genom Modr´s robotövningar.

Så en dag blir den underjordiska världen förstörd och Eva Nio flyr ut. För första gången i sitt liv ser hon sol, himmel, träd och gräs. Hon träffar en varelse som blir hennes vän - Rovender Kitt

Nu börjar ett helt nytt liv för Eva Nio. Rovender Kitt och Modr är också med på resan i verkligheten. De färdas genom skog och mark, får känna på regn för första gången, de får nya vänner men möter också fiender på sin väg. Framförallt flyr de från Besteel - den stora besten som kan förgöra dem alla.

Eva Nio vill så gärna träffa en människa – någon som ser ut som hon själv. Ingen som de möter har sett en människa, Eva Nio verkar vara den enda som finns kvar. Eva kan ändå inte sluta hoppas…

Det är mycket text att ta sig igenom i Jakten på Wondla, 475 sidor. Boken känns ändå lättläst i och med ganska luftig text och genom alla de vackra bilderna. Man kan också ta en paus i läsandet och interaktivt följa Eva Nio på hennes resa. Nycklar som ”låser upp” den tredimensionella resan finns i boken, bara att följa instruktionerna som både finns i boken och på WondLa.com

Om läsning

Det kan knappast ha undgått någon att svenska elever läser allt sämre. Värst är det för pojkarna. Orsakerna är många och det finns inga enkla svar eller lösningar men vi har alla skyldighet att hjälpa till att vända den här trenden. Lärarnas nyheter har just nu en artikelserie om läsning under rubriken "Läsa -ingen killgrej?". Där finns flera artiklar med konkreta tips hur vi kan arbeta. HÄR hittar du dem.

Äntligen!

Detta är min favoritdikt av Tomas Tranströmer, som får årets Nobelpris i litteratur. Läs mer om Nobelpriset i litteratur på Svenska Akademins hemsida.

C-dur
När han kom ner på gatan efter kärleksmötet
virvlade snö i luften.
Vintern hade kommit
medan de låg hos varann.
Natten lyste vit.
Han gick fort av glädje.
Hela staden sluttade.
Förbipasserande leenden -
alla log bakom uppfällda kragar.
Det var fritt!
Och alla frågetecken började sjunga om Guds tillvaro.
Så tyckte han.

En musik gjorde sig lös
och gick i yrande snö
med långa steg.
Allting på vandring mot ton C.

En darrande kompass riktad mot C.
En timme ovanför plågorna.
Det var lätt!
Alla log bakom uppfällda kragar.

Ur ”Den halvfärdiga himlen”, 1962