Adventskalender Lucka 2

Magisk december heter en alldeles ny och underbar julbok. Det finns 24 kapitel, ett kapitel för varje dag i december fram till jul.

Julias känner sig ensam. Hennes bästa kompis Jack har precis flyttat. Julia och Jack har gått i samma klass i flera år och nu är ingenting sig likt längre när inte Jack är med henne längre. Till på köpet jobbar Julias föräldrar mer än någonsin. De har precis tagit över en bokaffär och de jobbar i affären precis hela tiden.

Det magiska börjar med att Julia gör en mycket vacker pappersstjärna i guld på fritids. Hennes fritidslärare Samir berättar att i hans familj brukar man säga att en stjärna är en vägvisare. Kanske kan den fina stjärnan som Julia gjort leda henne till något fint? Julia tycker mest att det verkar konstigt att en stjärna kan vara en vägvisare, hon förstår inte riktigt vad Samir menar.

När Julia lämnar fritids den dagen går hon till bokaffären där hennes föräldrar arbetar. Mamma står i kassan när hon kommer och slår in en bok åt en gammal dam i grön kappa. Den gamla damen har en liten urgullig ljusbrun hund med sig. Julia har aldrig sett en så söt hund! När Julia böjer sig ner för att klappa hunden får damen se Julias fina stjärna som hon fortfarande håller i handen.
- Det sägs att stjärnan är en vägvisare, säger damen.
Vad konstigt! Det var ju precis vad Samir sa till henne på fritids!

Så här börjar det första kapitlet i Magisk december. Vi får följa Julia, stjärnan, Julias föräldrar, den gamla damen och många fler under december månad, ett kapitel för varje dag fram till julafton.

Boken är skriven av Katarina Genar och de underbara illustrationerna har Lotta Geffenblad gjort.

Boken kan man läsa själv men den passar också utmärkt för högläsning för barn i åldrarna 8-10 år.

Adventskalender Lucka 1

Jag har fått äran att inleda årets Biblioteksbubbeladventskalender med en adventskalenderbok. Ett kapitel om dagen ända fram till jul. Det är åttonde året i rad som Rabén & Sjögren ger ut en kalenderbok och det har blivit en efterlängtad tradition. I år heter den Den helt sanna julsagan om kentauren som ville hem och är skriven av Mats Strandberg med färgglada illustrationer av Sofia Falkenhem.

Den lilla kentauren Ken Taur är på väg hem. I tre långa år har han varit fången och tvingats arbeta på en cirkus, men nu är cirkusdirektören bakom lås och bom och Ken har bestämt sig för att han inte vill vara utan sin familj en enda jul till, han måste ta sig hem. Det är en lång och farlig resa och han måste hålla sig undan från alla människor så att han inte råkar illa ut igen. Hur gärna han än skulle vilja ha sällskap på resan så går det inte, kentaurernas hemliga rike är så hemligt att ingen får veta var det ligger. Men när hans vän, eldflickan Gnistra som hjälpte honom komma bort från cirkusen, ber om att få följa med kan han inte neka henne. Gnistra är modig som få och hennes lysande eld visar sig många gånger vara bra att ha under den äventyrliga resan mot norr.
Under resans gång möter de fler och fler sagofigurer från kända sagor som känner sig missförstådda och orättvist behandlade. Det är prinsessan Acapella (som sagan gett namnet Törnrosa) och som själv stängt in sig i sitt slott efter att en prins tagit sig in och kysst henne (utan hennes samtycke) medan hon sov, det är Häxan som blivit hemlös efter att två odrägliga barn lurat in henne i ugnen och sedan ätit upp stora delar av hennes hus och det är Vargen som fått dåligt rykte sedan Rödluvan lurat alla att han ätit upp hennes mormor, när det i själva verket var så att Vargen var mormoderns bästa vän.
Till en början känner sig Ken inte helt bekväm med alla nya vänner - är de verkligen så snälla som de själva säger, han har ju hört sagoversionerna så många gånger - och det är inte helt enkelt att komma överens alla gånger. Men när det verkligen gäller, när Ken och hans följe kommer till Nordpolen och inser att Tomten blivit bortförd och hela julen är i fara, så visar sig de nya vännerna vara till stor hjälp.
Boken handlar om vänskap, om att våga lita på andra och att vi faktiska behöver varandra för att överleva. Och det är samtidigt en lektion i att noga kolla sina källor och inte svälja första bästa historia. Ofta finns två sidor av en händelse, och det är faktiskt möjligt att den ena ljuger för att få ihop en historia som passar hens syften.
Om du har läst böckerna om monstret Frank kanske du känner igen Ken därifrån, annars går det absolut att hänga med i historien lika bra ändå. Det är en halsbrytande historia i högt tempo och med lagom spännande cliffhangers. Min enda invändning är att de ganska små barn som historien vänder sig till kanske inte kan ursprungssagorna så bra att de hänger med på alla referenser. Men det här kan ju vara ett utmärkt tillfälle att även läsa dem. Börja idag och läs ett kapitel om dagen, annars läser du lätt ikapp några kapitel, de är inte längre än att du hinner två om dagen.

I väntan på vintern

Varje fredag kommer Nyvångsskolans förskoleklasser till biblioteket för högläsning. Idag har jag läst "Memmo och Mysen väntar på vintern" av Emma Virke med förskoleklass B. Och kanske behöver vi inte vänta på vintern så länge till, för medan jag läste högt så singlade snöflingor ner utanför bibliotekets fönster.

Ute är det grått, lerigt och kallt. Memmo berättar för Mysen att vintern är på väg. Mysen har inte hört talas om vintern så Memmo förklarar att det är vitt och lite blött ute då. Genom Memmo och Mysen får vi upptäcka hur glittret på träden försvinner när man tar på det, hur och varför det kommer rök ur munnen när man andas och hur vattenpölen kan frysa till is. Och när snön sedan försvinner, kan man göra egen snö inomhus.


Det finns mycket att samtala kring med utgångspunkt från boken. I serien om Memmo och Mysen finns även "Memmo och Mysen söker efter färger" och "Memmo och Mysen bråkar i vinden".

Hejdå!

I dagarna är det tio år sedan jag började som skolbibliotekarie i Kävlinge kommun. Jag hade från början tre skolor i min tjänst, Rinnebäck, Ljungen och Lackalänga, men Rinnebäck släppte jag 2013. På sommaren 2010 startade jag den här bloggen och skrev mitt första skakiga inlägg. Sen höll jag ut under hösten. Bloggade så mycket jag orkade om mitt jobb och böcker jag läst, men det blev kämpigt. I februari 2011 kom mina kollegor med på tåget och vi kunde dela på arbetet. Så roligt det har varit! Ibland har jag bloggat flera inlägg i veckan och ibland något enstaka på en hel månad, men bloggen har alltid varit med.
Idag jobbar jag min sista dag och det är både sorgligt och spännande. Sorgligt för att jag lämnar elever och personal som jag gillar, och spännande för att jag kastar mig in i något nytt som jag tror kommer passa mig väldigt bra, men som också känns läskigt. Jag har börjat plugga och har planer på att syssla med annat när jag är klar om några år.
Jag håller tummarna för att biblioteksbubbel - min lilla bebis - lever vidare i många år till. Även om jag inte själv kommer bidra med fler inlägg (förutom de jag redan skrivit till julkalendern) så ska jag såklart fortsätta följa vad mina kollegor skriver. Och jag kommer behöva deras tips för att hålla koll på nya bra böcker till min barn.
Så, tack för mig och hejdå!

PS. Jag är bara tjänstledig tills vidare så man vet ju aldrig, men ...

Adventskalender här på Bubbel

Nu är det inte många dagar kvar till 1 december och då startar vi med den årliga julkalendern. Du kommer att få nya spännande tips varje dag ända fram till julafton.

Glöm inte att titta förbi!

Författarbesök på Rinnebäck

I fredags hade Rinnebäcksskolan besök av Ylva Hällen. Besöket var ett samarbete med folkbiblioteket och en extra träff i bokklubben som Linda och Ninni har en gång/månad på skolbiblioteket.

Besöket bestämdes i våras och flera klasser har läst Ylvania, Sagan om ljusbäraren som högläsning i klassen, och en del elever har läst på egen hand. På de vanliga träffarna så är kravet att en ska ha läst en av böckerna i serien vi ska prata om, det kravet fanns inte för denna träffen utan alla var välkomna.
Redan efter lunch frågade eleverna om när Ylva skulle komma, och vid 14.30 var fönstren in till biblioteket fulla av förväntansfulla elever som ville se en skymt av Ylva. När vi öppnade dörrarna ringlade kön lång, och sakta men säkert så fylldes biblioteket. Sisådär 65 elever och några vuxna förtrollades sedan av Ylva och hennes berättelser om Ylvania och karaktärerna i böckerna, var hon får sina idéer ifrån och mycket, mycket mer. Många ville dela sina upplevelser och tankar om drömmar, händelser i böckerna och persongalleriet. Hon avslutade med att läsa första kapitlet i ”De stulna skuggornas tid” högt. Efter 40 minuter så var det dags för selfiefotografering och signering av böcker. Hon skrev också gemensamma hälsningar  så att alla kan få ta del av hälsningen, att skriva autografer till alla hade tagit för lång tid. Bäst av allt, Ylva berättade att det kommer fler böcker om Ylvania!

Vilken härlig avslutning på veckan!

Skolbibliotek 2019

I veckan var Ninni och jag på konferensen "Skolbibliotek2019" på Liljeholmen i Stockholm. Temat för konferensen var "Ta nästa steg i din roll som skolbibliotekarie" och så här beskrivs konferensen i programmet:

På årets konferens får du det senaste kring informationskompetens, läsfrämjande och digitala verktyg. För att kunna förmedla hela skolbibliotekets resurser fördjupar vi oss även inom samarbeten mellan skolbiblioteket och lärarna, hur får ni ut det bästa av varandra?

I tisdags höll två pedagoger från pedagogisk inspiration i Malmö i en workshop om "skolbibliotekarie - en profession med flera relationer". Som bibliotekarie i skolan vill du ha relationer med lärarna och med eleverna. Hur våra relationer är påverkar vårt arbete mycket. Vi fick lära oss mer om detta under tisdagseftermiddagen.





Onsdagens förmiddag inleddes med en föreläsning av en bibliotekarie och en lärare från Linköping. De talade om samarbetet dem emellan och hur vi kan skapa samarbetsformer i skolan. Därefter föreläste en bibliotekarie från Fridhemsskolan i Malmö under rubriken "Ordlösa böcker - en framgångsrik metod för läsfrämjande". Denna föreläsning var mycket intressant och jag blev verkligen sugen på att börja arbeta i klasser med ordlösa böcker eller silent books som de också kallas. Jag ska börja med att köpa in några nya till mina bibliotek.



Efter lunch var det så Ninnis och min tur att föreläsa om "Praktiska exempel på hur du får med dig lärarna i arbetet kring källkritik och MIK" Vi berättade hur vi har kommit igång med MIK-arbetet på våra respektive skolor. Vi gav exempel från lektioner vi har hållit och pratade om både fallgropar och framgångsfaktorer i detta arbete.

Dagen avslutades med att konferensens moderator Sofia Malmberg föreläste om "Långsiktiga strukturer för skolbibliotek - hur gör du". Sofia Malmberg har skrivit flera böcker om skolbiblioteksutveckling. De är mycket bra böcker att läsa och bli inspirerad av för den som ska utveckla skolbiblioteken i en kommun, stadsdel eller på en skola.


Vi var trötta men nöjda och inspirerade när vi satte oss på tåget mot Skåne i onsdags kväll. Kompetensutveckling och nätverkande är viktigt!