HÄSTAR, HÄSTAR, HÄSTAR

Den senaste tiden har det kommit många riktigt bra böcker om hästar, för de yngre läsarna.
Igår packade jag upp Stallet Kullen, en riktigt informativ bok där man får följa Iris väg in i stallets värld. Kanske att ridskolan och gruppen är lite väl idylliskt skildrad,men läsaren lär sig en hel del. Boken är en översättning från finskan, skriven av Reetta Niemelä och de lite humoristiska bilderna är gjorda av Salla Savolainen.



Jag är också mycket förtjust i Erika Eklund Wilsons lättlästa hästböcker. I serien Stall Lilla stjärna får vi följa olika barn i stallet. Framförallt gillar jag att hon beskriver båda sidorna av myntet. Att börja rida är väldigt spännande och roligt men samtidigt är hästar stora och lite skrämmande. De dubbla känslorna finns med även i hennes bilder. Erika ger ut andra hästböcker med liknande stuk på andra förlag i serien om hästen Hallon och i böckerna om nybörjarryttaren Märta.

Uppföljningsångest

För några veckor sedan skrev jag om Miss Peregrines hem för besynnerliga barn, en osannolikt spännande bok. Läs om den HÄR. Nu har jag sett på Tonårsboken att det kommer en uppföljning under nästa år och även en filmatisering signerad Tim Burton. (Jag hoppas att det stämmer, jag har inte hittat uppgifterna på någon 100%-igt tillförlitlig sida än.) Filmen är jag SÅ GRYMT PEPPAD på! Den texten och den regisören. Kan ju bara bli bra! Boken känner jag mig lite mer tveksam till. Även om slutet var ganska öppet, så var jag på nåt sätt färdig när boken tog slut. Jag gillade att inte riktigt veta och är nog rädd att det inte kommer kännas bra att han skriver vidare. Jag hoppas innerligt att det är hans eget val, att han verkligen har en bra tanke, så att det inte är förlaget som vill krama ur så mycket det går ur succén med första boken. För kommer det en fortsättning så måste jag ju fortsätta läsa. Så är det bara...

Eddie och Elsa

Boken börjar med att Eddie vaknar försent av att mamma och pappa bråkar högljutt. Det är höstterminens första dag och Eddie, som börjar sexan, lyckas komma för sent. I skolan har han fått en ny assistent, Ulla, och Eddie och Ulla blir osams direkt. Så osams så att Eddie blir utkörd ur klassrummet redan första lektionen. En riktigt dålig start på det nya läsåret!

Eller så börjar boken med att Elsa vaknar upp i en ny lägenhet med flyttkartonger runt omkring sig. Elsa och hennes mamma har precis flyttat till en ny stad och Elsa ska börja sexan i en ny klass. Hon saknar redan sin gamla klass, sina gamla kompisar och till och med sin gamla fröken. Det är sommarlovets sista dag och Elsa går ut på stan och kollar efter en tröja i ett köpcentrum. Plötsligt dyker det upp några killar bakom henne, innan hon hinner reagera har de snott hennes nästan helt nya iPhone!

Thomas Hallings nya bok innehåller två historier, en från varje håll i boken. Den ena historien har Eddie som huvudperson och i den andra historien är Elsa huvudpersonen. Eddie och Elsa träffar på varandra väldigt snart i boken och de två olika berättelserna vävs ihop på ett smart sätt.

Boken heter Eddie 12 och hon som heter Elsa eller om man läser den från andra hållet Elsa 12 och han som heter Eddie.

En bra och spännande bok som passar pojkar och flickor på mellanstadiet!

Bibliotekarier nördar ner sig

Jag har en bokcirkel tillsammans med ett gäng som jag pluggade med i Lund. Vi har hängt ihop i åtta år nu och träffas ungefär en gång i månaden. Med ojämna mellanrum ger vi oss av på övernattningsbokcirkel i en sommarstuga i Göingeskogarna och pratar om böcker, livet, virkning/stickning och mat. På ett ungefär. Och så läser, lever, virkar/stickar och äter vi en massa. I helgen var det dags igen. Mycket mycket fint! Och när vi la upp vårt tidsfördriv på bordet visade det sig vara en salig blandning. Det finns ingen mall för vad bibliotekarier ska läsa, helt enkelt. Härligt!

Nödsignal från horisonten

Äntligen kom den, Lennart Lordis andra loggbok med undertiteln Nödsignal från horisonten. Det är Tove Berggren som skapat texten och Marcus Olsson de lite skissartade illustrationerna.
   Lennart, som kallas Lordi, är en kille i mellanstadieåldern. Han beskriver sig själv som hård utanpå men mjuk inuti. Favoritfärgen är rosa. Lordi får faktiskt sin andra loggbok skickad till sig ända från Kenya. I den skriver han ner saker han funderar kring och är med om. Här finns mycket humor och det är perfekta böcker att sätta i händerna på de som gillar Kinneys böcker om Greg eller böckerna om Sune och Bert.

Bokkafé på Korsbacka

Gillar du att läsa och pratat om böcker? Gillar du att fika?

Då måste du komma till Korsbackasskolans bibliotek på Bokkafé måndagen den 8 april, det börjar kl 16 (vi håller kanske på en timme).  Bokkafét är öppet för alla som är mellan 13-15 år.

Skolbibliotekarien Karin och ungdomsbibliotekarien Jens från Löddeköpinge bibliotek bjuder på fika och håller i boksamtalet.


Temat är:  kärlek, spänning och serier !

Alla som deltar får även en bok!

 

Högläsningen

Min 1-åriga dotter älskar när vi läser för henne. Hon kommer ofta krypande och vill sitta i knät och sen pekar hon uppfordrande på någon av böckerna som ligger i närheten. (Det ligger nästan alltid böcker i närheten - så fort vi plockat undan så liksom exploderar lådan med leksaker och böcker igen...) Det är inte alltid hon har tålamod att höra hela boken, men hon verkar i alla fall gilla själva konceptet högläsning. Det gläder såklart den här bibliotekarien. Jag hoppas innerligt att hon ska fortsätta gilla böckerna, läsningen, stunderna i knät och att vi fortsätter läsa tillsammans i många år. I så fall kommer vi tillhöra en minoritet av befolkningen. Enligt den HÄR krönikan så har högläsandet minskat drastiskt de senaste åren och i samma takt har läsförståelsen blivit allt sämre.

Hemma läser vi Sami somnar av Maria Nilsson Thore, Skogens djur av Julia Donaldson, Äntligen mat! av Camilla Lundsten, och här på jobbet sitter jag med Böcker inom och omkring oss av Aidan Chambers. Stor skillnad och ändå hänger de ihop. Chambers är nämligen en av de största förespråkarna av högläsning och någonstans måste man ju börja. Vänja barnet vid skriven text, även om det är lika delar berättande och läsning i början. Lära barnet mönster, både kulturella, textuella och emotionella. Väcka nyfikenhet. Ge barnet ett större ordförråd, vidare kontext och fler referenser som hen sen kan relatera nya texter och upplevelser till. Boken vänder sig till alla som på något sätt har med barn och böcker att göra, lärare, bibliotekairer, föräldrar, fritidspedagoger och jag tycker verkligen att många fler borde läsa den och inspireras till både högläsning och samtal om böcker och läsning.


En högläsningsstund är något av det bästa du kan ge ditt barn eller dina elever.