Adventskalender, Lucka 4

Inmurade

Det året spanska sjukan härjade som värst drog en snöstorm fram med full kraft över byn. Snön låg fläckvis kvar länge det året. Det satte sådana spår i byn att skolan bytte namn till Firnby skola. (Firnsnö är sådan snö som ligger kvar långt fram på våren eller försommaren.)

I nutid renoveras skolan och bland annat ska det göras en helt ny slöjdsal i källaren. En mur rivs och då uppdagas en liten skolsal där det fortfarande ligger uppslagna gamla skolböcker på bänkarna. Byggnadsarbetarna känner obehag när de arbetar med renoveringen men det är inget man talar om. Det finns de som säger att en gammal lärarinna spökar omkring på skolan nu och då.
Leo kommer ny till skolan när höstterminen börjar. Tillsammans med Natta och Teddy får han uppleva obehagliga saker i slöjdsalen. Kan det verkligen vara spökerier eller finns det en naturlig förklaring. Snart är de förklaringen på spåren, en berättelse som gör allt mycket värre.
Lena Ollmark är en mästare på rysliga spökhistorier. Tillsammans med Mats Wänblad har hon skrivit en hel serie om Krabbsjögrund. Inmurade har undertiteln Firnbarnen 1, det låter som om vi kan hoppas på minst en fortsättning.

Adventskalender, Lucka 3

 

Sant eller falskt och När jag reste till jordens medelpunkt

Andreas Palmaer har skrivit text till bilderböcker och samarbetat med Arne Norlin i Motståndarna med fortsättningar. Han skriver även facklitteratur och har nu gett ut två böcker som jag tycker är geniala.
Det är korta faktatexter i vitt skilda ämnen. Poängen är att ibland är texten helt sann och ibland lögn rakt igenom. Läsaren får en chans att fundera på vad hen tror innan det är dags att vända blad och läsa författarens förklarande text. En bok som hela familjen kan samlas kring, gissa och diskutera innan bladet vänds. I skolans värld är de utmärkta i samband där kritiskt läsande och källkritik diskuteras.  På slutet i båda böckerna delar författaren med sig generöst av tips om hur du själv kan konstruera den här typen av texter och få även det lögnaktiga att låta troligt.

Adventskalender, Lucka 2

Vinterkarusellen

Det närmar sig jul och Sanna känner att det är ganska jobbigt med mycket. Hennes mamma lever inte längre och det händer att Sanna går till graven för att prata med henne. Sanna och pappa har en fin relation och talar en hel del om livet och saknaden. Jag gillar att Kerstin Gavander gjort pappan så realistiskt mänsklig med många bra sidor men även fel och brister. Farmor försöker också stötta och håller på att sy en dräkt som Sanna behöver till julspelet som sjätteklassarna ska visa upp. Sannas kompis har det bättte förspänt i livet, i alla fall vad gäller pengar. De ska åka till Egypten över julen och hon pratar mycket om detta. Tänk om Sanna och pappa också skulle kunna resa bort? Hon börjar jobba extra i blomsteraffären. I flickornas klass går också Laban. När Sanna möter honom känns det lite extra pirrigt.
Det här är en varm berättelse som man gärna läser vidare i. Kerstin Gavander är skicklig på att mejsla ut personporträtt som känns äkta och som berör i en eller annan riktning.

Adventskalender, Lucka 1

God jul lilla lök

En bok indelad i 25 kapitel, ett för varje dag fram till och med juldagen. Om man kan hålla sig förstås, det kunde inte jag. Det är en underbar berättelse, som alltid när Frida Nilsson håller i pennan. Att bilderna är gjorda av Maria Nilsson Thore gör ju boken ännu bättre, hennes bilder gifter sig med berättelsen på bästa sätt. Boken är dessutom i stort härligt julformat.
Huvudpersonen heter Lilla Lök eller egentligen Stig. Lilla Lök går i förskoleklass. Han önskar sig  jättemycket en cykel i julklapp. Men en cykel är dyr och kan inte komma på tal om man är en liten familj med en Liten Lök och en mamma som bor i en liten by på landet. Han vill också veta vems han pappa är, en man från Stockholm som mamman inte ens känner särskilt bra.
En dag hittar Lilla Lök en cykel i skogen fast det krånglar mest till livet. Men lugn, efter en hel del sorgligheter ordnar det upp sig till det allra bästa. Så som vi så gärna vill och hoppas att det ska bli i juletid och i livet.

Boksamtal

Vi använder oss mycket av Sanomas Boksamtalskort på både Söderpark och Tolvåker. De är jättebra! Både för små elever från ca trean och uppåt till elever som går i nian. Varje kortlek innehåller 54 kort med bra frågor.
Exempel på frågor är:
Över hur lång tid sträcker sig handlingen i boken?
I vilken tid utspelar sig boken?
Vilken person i boken skulle du helst vilja vara? Motivera ditt val
Vem passar den här boken för? Vem tycker du ska läsa boken?
Ställ en fråga till en av personerna i boken.
Vad tycker du om slutet?
osv

När man ánvänder kortleken med de yngre barnen kan man plocka ut några frågor som är lämpliga för dem. När man, som vi gjorde i går, använde kortlekarna i vår stora elevens val grupp på högstadiet så kan eleverna sitta i grupper (de som läst samma bok) med varsin kortlek och dra ett kort i taget och få igång boksamtal med hjälp av korten. Boksamtalen kan då fortsätta även om läraren går runt i grupperna och inte alltid är med i diskussionen.

Pedagogiskt och roligt!

Adventskalender på Biblioteksbubbel!

I år, med början på måndag 1 december, hittar du tips på en bok varje dag på bloggen. Hoppas du hittar en ny favorit! Kanske hittar du en perfekt julklapp till dig själv, eller någon annan!

Isabelle Halvarsson på Ljungenskolan

Veckan startade lite annorlundare än vanligt för Ljungens tredjeklassare. De fick nämligen författarbesök av Isabelle Halvarsson. Hon delade med sig av sina erfarenheter från sitt skrivande och hon berättade om hunden Puzzel och om katten Fräs som är huvudkaraktärerna i hennes böcker. Klasserna hade förberett många frågor till Isabelle och hon svarade på allt mellan himmel och jord, till exempel var det en elev som frågade vilket märke det är på hennes bil och en annan som frågade vilken typ av mobiltelefon hon använder.

Efter frågestunden övergick besöket till  att inspirerera barnen till eget skrivande och de fick öva sig på hur man kan påbörja historier, olika fraser som kan verka fängslande för läsaren, men även hur man avrundar och låter historien får ett bra slut. Det var en givande dag för både personal och elever. Tack Isabelle!