Pax

Jaja, jag veet att jag är föräldraledig och inte har på den här sidan bloggen att göra, men nu råkar jag ha läst två superspännande böcker som jag bara måste tipsa om så då kan vi väl göra ett undantag. Visst?!?

Deckarförfattaren Åsa Larsson (Solstorm mfl.) har tillsammans med Ingela Korsell gett sig på en utban fantasy-serie, tio böcker om bröderna Viggo och Alrik. De är tio och tolv år gamla och har ett lite struligt förflutet. Mamman är alkoholist och sedan hon lämnade barnen ensamma flera dagar i sträck när de bara var fem och sju år har de bott i olika fosterfamiljer. När första boken börjar är det höst och de har precis flyttat till Laylah och Anders i Mariefred. Alrik har lätt för att explodera av ilska och Viggo har lite svårt att hålla fingrarna i styr och även om han lovar Alrik att sköta dig tar det inte ens två timmar på nya skolan innan han hamnar i trubbel. Det är så bröderna träffar syskonen Estrid och Magnar. De arbetar i orangeriet på Gripsholms slott och är dessutom väktare av ett oerhört hemligt bibliotek. De har sett tecknen på att världen hotas av ondska, men också att två krigare ska komma till deras hjälp. Är Alrik och Viggo dessa krigare. Estrid är inte nöjd, de är ju bara barn. Ganska struliga barn dessutom. Hon och Magnar utsätter bröderna för ett test, för att ta reda på om de verkligen är krigarna de väntat på. 

Bröderna tvingas inte bara slåss mot varelser och väsen som de fram till nyss trodde hörde till sagorna, de får dessutom firnder i den vanliga världen. Viggos klasskompis Simon och hans pappa, som är lärare på skolan, gör allt för att bröderna ska råka illa ut och misstros. 

Två delar har kommit ut nu i höst, den tredje kommer till våren. Mitt enda bekymmer med den här serien är hur otåliga eleverna som älskar den kommer bli. För att den kommer få hängivna läsare är jag helt övertygad om. 

Sagan om Vinden, Solen och Gubben

Vet ni vem som vann när Solen och Vinden tävlade om vem som först kunde få Gubben att ta av jackan? Det visste inte jag heller innan jag lyssnat och tittat på F klassen på Olympiaskolan, som spelar skuggteater på fritidstid. Rosa och Håkan, som håller i det hela  utgår ifrån fabler och låter sedan barnen tillverka sina egna skuggteaterdockor. Sedan spelar man inför en entusiastisk publik. Och vad hände med Gubben ? Ja det får du veta om du läser sagan.

Annelundsskolan i en manifestation för freden

 

 Idag marscherade elever och personal i samlad trupp genom Kävlinge i en manifestation för freden och för barnens rättigheter i världen. Tåget samlades på skolgården sedan vandrade vi i tystnad längs Västergatan, Storgatan, Kvarngatan, Mårtensgatan, Unionsgatan för att sedan avsluta vandringen på Nya torget. Där möttes vi av publik som lyssnade på sångerna som sjöngs för freden.  

Eleverna hade tillverkat banderoller och affischer med bland annat duvor och fredstecken. Det var väldigt stämningsfullt att se budskapen vaja i vinden i kombination med ljuden av skorna mot asfalten under vandringen. Inga av barnen pratade, och det var väldigt tydligt att tystnad kan vara lika, om inte mer, talande än höga röster. Det som sedan bröt tystnaden var sångerna  när vi nådde torget och det var mycket fint. Fem sånger framfördes sedan var manifestationen över för denna gång, men kampen för fred fortsätter.

Eva Susso och Mårten Sandén besökte sexorna i kommunen.

Tisdag - onsdag - torsdag i förra veckan fick alla sexor i kommunen författarbesök. Det var Mårten Sandén och Eva Susso som åkte runt i kommunen och besökte samtliga sjätteklasser.



Eva Susso besöker klass 6b på Söderpark

Sexorna på Annelund, Olympia, Skönadal och Söderpark fick besök av Eva Susso. Eva Susso har bl a skrivit den populära och mycket lästa serien som börjar med Kompishjärtat. Hon har också skrivit serierna Street och Hemligheter och Pinsamheter. Många elever på skolorna har redan läst någon av Evas böcker, andra håller på med någon bok och eleverna var aktiva och hade mycket frågor och funderingar under författarbesöken.

Mårten Sandén besökte sexorna i Dösjebro, på Rinnebäck, Ljungen, Lackalänga och Nyvång. Han skiver böcker för barn och ungdomar, allt från bilderböcker till ungdomsromaner, bla är han upphovsman till de populära Petrinideckarna, men även till Ett hus utan speglar, Den femte systern och den nyutkomna bilderboken En stackars liten haj. Även Mårten fick många frågor bla "Hur lång tid tar det att skriva en bok?" och när svaret blev att den bok som tagit längst tid att skriva tog 25 år gick det ett sus igenom klassen.

Mårten Sandéns och Eva Sussos författarbesök är ett led i projektet ”Boken tar nya vägar”, ett projekt delvis finansierat av Region Skåne. Tanken är att sexorna läser någon/några av Sandéns och Sussos böcker och sedan funderar på någon händelse/scen/karaktär som de vill jobba vidare med. Eleverna får sedan hjälp med att göra ett manus till sin berättelse och till slut kommer dessa berättelser att filmas med hjälp av en filmpedagog som besöker skolorna senare under hösten.
Filmdelen är sexornas projekt inom Skapande skola.

Mårten Sandén på Rinnebäcksskolan

                                                

                                         

Resan till Apolonien

I fredags bjöds alla lågstadieelever på en fantastisk föreställning där saga, musik och cirkuskonster möts på ett fruktbart sätt.
I landet Apolonien bor det bara musiker. En dag kommer en invånare från Cirkuslandet och vill flytta in. Trevande lär de känna varandra och drar nytta av sina olikheter, vilket berikar dem alla. MEN så dyker Ordning och reda upp. Inte kan man blanda så, det blir ju ingen reda med det. Folket gör uppror och barnen är genast med på noterna och engagerar sig i kampen.
En fantastisk föreställning som engagerar med sitt positiva och ack så nödvändiga budskap.
Föreställningen är ett samarbete mellan delar av musikgruppen Apolonia och Cirkusartisten Annelie de Wahl.

Läs boken först!!!

Jag svarar direkt på Ninnis inlägg nu. Att läsa boken före man ser filmen ger en annan djupare mening och förståelse i filmen. Alla händelser, tankar och känslor som man inte kan få med i en film har man själv med sig om man har läst boken först.

Läs boken först tycker jag som sagt och det är också det jag uppmanar eleverna till på högstadieklassernas bokprat. Någon av dessa (film)böcker är med på nästan de flesta av bokpraten jag har på Tolvåker just nu. Vi har också gjort i ordning en hel vägg med framsidor på böcker som ska bli eller har blivit film och jag ser ofta eleverna stå där och kolla och faktiskt välja någon av (film)böckerna som finns inne.

Den bok som är allra "hetast" just nu är Förr eller senare exploderar jag. Många elever såg den i somras och vill sen läsa den, kanske BÅDE på svenska OCH engelska. Tolvåkerskolan har 11 ex av boken på svenska Förr eller senare exploderar jag och 6 exemplar av boken på engelska The fault in our stars. Alla dessa böcker har nästan varit utlånade i ett sedan i somras!

Den bok som är högaktuell nu är del tre i Hungerspelen, boken heter Revolt. Filmen Mockingjay -part 1 har biopremiär i Sverige, 21 nov. Jag försöker övertyga de elever som inte har läst den ännu att de ska läsa boken INNAN filmen kommer.

För de yngre eleverna har vi den i mitt tycke fantastiska filmen Pojken med guldbyxorna som hade premiär för några veckor sedan på bio. Många elever har sett filmen och vi har kö på boken som varit inspirationskälla och utgångspunkt för filmen. Boken heter också Pojken med guldbyxorna och den kom redan år 1967.

Läs boken först, se sedan filmen!

Läs boken och se filmen, eller tvärtom?

Den senaste tiden har det kommit en hel del bra ungdomsfilmer baserade på böcker. Jag tänker på bla "Divergent", "Stad av skuggor", "Beautiful creatures", "Förr eller senare exploderar jag" och "Boktjuven". Jag läser helst boken först och får möjlighet att skapa mina egna bilder av huvudpersoner och miljöer. När jag sedan ser filmen så kan det ibland bli fel, men ofta så gillar jag filmen iallafall. Jag vet dock en del som gör tvärt om, och de menar att filmen kan ge förförståelse för texten och en extra dimension åt de redan sedda scenerna i filmen.
Vilken ordning föredrar du?