Slutspurt

Nu har jag hållit det sista bokpratet för detta lästema - alla Lackalängas och Ljungens klasser har fått ett besök och en massa bra boktips för att inspirers att läsa så mycket som möjligt. Det har varit intensiva veckor, men väldigt roligt. Det finns nog inget bättre än att efter ett bokprat höra "Åh, den vill jag läsa!", eller "Jag kan inte bestämma mig, jag vill läsa allihop!" eller "Får jag låna den nu direkt?".

På torsdag är det dags för sluträkning och först då har jag en aning om hur det har gått. Jag är väldigt spänd på resultatet. Hur mycket tid kan egentligen eleverna lägga på läsning under fyra veckor? Det hade varit kul att veta vad som är egen tyst läsning och vad som är högläsning, vad som är läsning hemma respektive i skolan, men jag kommer att ha tillräckligt mycket siffror att sammanställa utan att få så detaljerade data från lärarna.

På fredag är det dags att meddela resultatet till alla elever. Det brukar bli glädjefnatt på den vinnande skolan. Jag förväntar mig inget mindre i år. Speciellt inte som de får fira med ett härligt sportlov.

Staden

På Olympiaskolan var jag och en av lärarna i höstas ledare för Elevens val bild/matte.
Eleverna i år 4-6, gjorde uppgiften "Staden". På ett A3 papper jobbade man med geometriska figurer och "framför/bakom", rumsperspektiv, för att bygga varsin del av Staden. Alla bilderna sattes sedan upp bredvid varandra längs bibliotekets väggar.
Såhär blev resultatet

#prataomdet

#prataomdet är twitterfenomenet som blev artiklar, blogginlägg, en hemsida och nu även en bok. Det började med att krönikören Johanna Koljonen berättade om en av sina erfarenheter av sexuella övergrepp. ”prataomdet” startade 10 december 2010 och en av anledning till all uppmärksamhet var säkert att det var samtidigt som Julian Assange anklagades för våldtäkt. #prataomdet handlar inte så mycket om våldtäkt utan mer om gråzoner; är allt från grova övergrepp till mer diffusa obehagskänslor man aldrig pratar om. Och om synen på sex och manlig respektive kvinnlig sexualitet. Och ja vi behöver prataomdet, särskilt på högstadiet. På min tid pratade man INTE om sånt, det var aldrig nån som pratade om sexuella trakasserier eller förväntningar och funderingar på sex. Nu har alltså boken kommit med ett urval texter, läs den. Och prata om den. Och #prataomdet!

TYSTNAD TAGNING

Deckartemat fortsätter på Skönadalsskolan. Eleverna på mellanstadiet har läst en hel del deckare den senaste tiden. Dessutom har de varit i Lund och träffat Mårten Sandén och vandrat längs med Lunds gator och spanat tillsammans med Obanteatern. Det besöket skrev jag om HÄR.
Nu har de tillsammans med sina lärare arbetat fram filmmanus till egna deckarhistorier. Under ledning av filmpedagog Karen Helene Haugaard filmar och klipper eleverna sina egna kortfilmer. Mer än en rånarliga har hoppat ut eller in genom bibliotekets fönster. Pengar och diamanter yr omkring. Jakter förekommer både inomhus och ute. Polisskjortorna fladdrar i takt med handfängsel. Mer än en film slutar med att de skyldiga skakar galler. I redigeringsprogrammet har de möjlighet att lägga till ljudillustrationer och göra häftiga klipp.
Alla klasser är ännu inte klara men jag är mycket imponerad av deras fina filmer.
Entusiasm, inlevelse och hårt arbete råder under hela filmarbetet.

Paris på 1600-talet...

... var inte den romantiska, storslagna mångmiljonstad som det är idag. Floden Seine var en avfallsränna, det berömda konstmuséet Louvren höll just på att byggas om från klumpig borg till Kungens residens, gatorna var trånga och det luktade allt annat än gott.

Greg Rich är en helt vanlig amerikansk kille. Hans familj har förlorat hela sin släktförmögenhet och blir erbjudna att sälja sina antika möbler till Louvren. De får alla omkostnader betalda och erbjuds en privat visning av konstsamlingarna. Men mannen som kontaktat dem vill egentligen bara åt ett smycke som Gregs mamma har, en svart sten som Gregs farfar sagt att de aldrig någonsin får göra sig av med. Med hjälp av stenen lyckas mannen inte bara ta sig själv utan även hela Gregs familj tillbaka till 1600-talet. Gregs föräldrar blir arresterade och anklagade för att ha tagit sig in i Louvren för att mörda kungen, men Greg lyckas fly. Han träffar en klerk vid namn Artemis och de slår sig senare samman med soldaten Athos och den rike spolingen Porthos som alla tre vill hjälpa Greg (som kallar sig d'Artagnan) att rädda hans föräldrar. De tre musketörerna är samlade för första gången och de kastar sig ut i ett hisnande äventyr.

Har du inte läst Alexandre Dumas originalberättelse om de tre musketörerna - ingen fara, det här är en helt egen historia.

Boktips här, boktips där...

I kapprummet utanför matsalen på Rinnebäck sitter sedan terminsstarten en TV som visar veckans matsedel och dessutom roterar där bilder från klassrum och raster. Eleverna brukar få köa en liten stund i det där kapprummet innan det blir dags att ta mat och som alla vet drar rörliga bilder blickar till sig. "Ett perfekt ställe att boktipsa på!", tänkte naturligtvis den sluga bibliotekarien, som på så sätt når ut till alla elever på skolan varje dag. Så från och med denna vecka cirkulerar även bilder på nya böcker i bildspelet.
Det finns inget ställe där det inte passar med ett boktips!

Johanna Lindbäck var här

I måndags var Johanna Lindbäck här! Hon gjorde författarbesök både på Tolvåkerskolan och här på Korsbacka, det var väldigt trevligt att träffa henne och kul att få tillfälle att fråga henne lite om hennes olika böcker. Läs min pepp om besöket innan här. Alla åttorna har ju läst varsin pocket av Johanna Lindbäck, alla har själv fått välja vilken och det kändes som om det var många som var intresserade och många hade också tänkt ut bra frågor. Desto tristare var det med vissa respektlösa killar som var rätt snackiga, satt o kollade på sina mobiler och frågade när de fick gå. Inte okej! Tur att Johanna L är lärare, det kändes som om hon tog det hela med ro. I alla fall så har vi ju en massa Johanna Lindbäck-pocket på bibblan nu så om ni är sugna på att läsa någon av hennes böcker är det bara att komma in o låna!