Bokcafé och författarsamtal

Igår var det besöksrekord på bokcaféet på Korsbackaskolan med 21 stycken bok- och fikasugna elever! Temat var olovligkärlek och Jens hade med sig fem olika böcker på temat som besökarna fick välja mellan och ta med sig hem. Efter Bokcaféet åkte några vidare till Lunds stadsbibliotek till ett författarsamtal med ungdomsförfattaren Sandra Beijer. Sandra berättade om hur hennes debutroman Det handlar om dig kom till och om skrivandet i stort.

Sandra hade länge velat skriva en roman men varit osäker på om hon skulle klara av det. Hon såg framför sig en bild av att en roman måste bli till av en författare som satt ensam, omgiven av tysthet vid ett stramt skrivbord, en bild långt borta från hennes egen verklighet. Men så visade det sig att för Sandra funkade ett helt annat sätt att skriva. Hon skrev istället 60-70% av boken på anteckningarna i sin iphone. På tunnelbanan, under möten, alltså helt enkelt när hon fick tid eller inspiration. Sandra berättar även hur hon har valt att involvera sina bloggläsare under processen med boken, då hon både har låtit dem ge förslag på namn till karaktärerna och låtit dem rösta på vilken färg omslaget skulle ha.

Eleverna som var med på författarsamtalet var jättenöjda och inspirerade, nu längtar de på att henens nästa roman ska skrivas och ges ut!

Språkutveckling

Här kommer ett nytt inlägg från mammasoffan!

Jag fick tips av min (eller är det kanske barnens?) bvc-sköterska om Kodknäckarna. Det är en sida med information och tips kring dyslexi och läs- och skrivsvårigheter, för både föräldrar och pedagoger, men också bra filmer om barns språkutveckling i åldrarna 0-5 år. 

Filmerna är på 15-20 minuter och uppdelade i tre språknivåer, Från födsel till första orden, Från ett ord till många samt Hela meningar och resonemang. En del som sägs känns kanske självklart och lite förnustigt, men det går att bortse från... Nu vänder sig ju denna blogg främst till personer i närheten av skolbarn, men vad vet jag, en eller annan kan ha yngre barn också eller bara vara intresserad ändå. Dessutom är jag övertygad om att en del av tipsen i filmerna kan passa även barn i förskoleklass. 

Ta en titt på www.kodknackarna.se. 

Spejarens lärling

Spejarens lärling: Gorlans ruiner av John Flanagan

Huvudpersonen är den unge föräldralösa Will. Så länge han kan minnas har han velat bli riddare som sin far, en far han aldrig fått lära känna. På Vägvalsdagen, det året de fyller 15 år, får alla föräldrarlösa barn på slottet Remont välja var de vill gå i lära. Will får dock inte bli riddarlärling, eftersom att han är för liten till växten, och detta grusar alla hans förhoppningar. Eftersom att han är både snabb och kvicktänkt så får han istället gå som lärling hos en av landets mest respekterade spejare, Halt. Han får lära sig smyga, gömma sig, rida, kasta kniv och skjuta pilbåge, spejarnas hemliga vapen. Han får nytta av sina färdigheter när den onde fursten mobiliserar för krig. Då förstår Will att spejarna har en nyckelroll, och är minst lika viktiga som riddarna. Detta är den första av tolv böcker om Will och hans vänner i den spännande bokserien Spejarens lärling.

 

 

 

Varm och rolig hästbok

  

Boken är skriven av Lin Hallberg som har skrivit många barnböcker, bland annat de populära böckerna om hästarna Sam och Sigge.

De flesta hästböcker brukar handla om hästtokiga barn. I boken Det är jag som är Juni handlar det om en tjej som absolut inte tycker om hästar. Hon är minst sagt livrädd för dem! Hon tycker att de är stora som hus och svåra att komma upp på. Hur kan det då komma sig att hon hamnar i stallet? Jo, hennes bästa kompis Alba är galen i hästar, och Juni är rädd att förlora henne om hon inte också börjar rida. I stallet utsätts Juni för den ena prövningen efter den andra.  Juni kämpar tappert  på för att rädslan att förlora Alba är större än den för hästar.

 Det är en varm och rolig bok som handlar om hästar, men framför allt om vänskap och om att våga trotsa sina rädslor.

 

Läsning, läsning, läsning

Även på Skönadalsskolan har vi traditionsenligt extra stort fokus på läsning den här veckan.
Elever ha gjort tipsrundor där frågorna kretsar kring böcker och bokfigurer. Rektor utmanar eleverna till att läsa extra mycket och lovar att det blir glass på fredag om målet uppnås.
Varje morgon innan skolan har börjat fylls biblioteket av elever som vill börja dagen med att lyssna till en berättelse. Det är nedsläckt, enbart brinnande stearinljus lyser upp, massor av ljus. Till varje dag har två elever förberett sig på att läsa en text högt för sina skolkamrater. Modigt tar de plats i den fina stolen, tar ett djupt andetag och sätter igång. I år  handlar alla texterna om troll. Det är folkliga uppteckningar, sagan om Bockarna Bruse, en berättelse om Plupp och en tämligen ny text om Bergtroll av Olczak och så ett storbråk mellan stora och lilla Monster. De får stor uppskattning och rungande applåder när läsningen är över. Lika snabbt som biblioteket fylldes av elever töms det och alla går iväg för att starta skoldagen. Kvar i biblioteket finns doften av stearinljus och en stark känsla av att berättelser engagerar och ger kraft.

Läslustvecka och skrivarskola

Denna veckan är det mycket på gång på Söderparkskolan och på Tolvåkerskolan!

På Söderpark har vi den årliga Läslustveckan, som vi har haft just under vecka 46 de senaste åren. Under läslustveckan läser både lärare och elever så mycket som möjligt. Vi har också tipspromenad i biblioteket, kreativa uppgifter kopplade till högläsning, boksamtal i klassrummen, elever som läser högt för sina fadderbarn och filmvisning av filmen till den bok som läraren har läst högt för eleverna under veckan.

I biblioteket på Söderpark är det under veckan full aktivitet med barn som går tipspromenad och lånar och läser mer än någonsin - Härligt!








På Tolvåker har vi idag den första dagen av tre med Skrivarskola för alla elever i år 7. Det är Anette Eggert som under tre dagar (= en halvdag/klass) har skrivövningar i mediateket. Under dagen får eleverna under Anettes mycket skickliga ledning träna på att skriva dialoger, beskriva bokkaraktärer och miljöer och mycket mycket mer.




Anette Eggert har skrivarskola för elever i klass 7e

Skolbib Meet i Hässleholm

Igår var jag och två kollegor, Maria och Christina i Hässleholm på Skolbib Meet. Syftet var att inspirera , genom att berätta goda exempel för varandra. Arrangör var Skolbibliotek Syd och här kan du läsa en artikel om det hela
http://www.nsk.se/article/20141106/HASSLEHOLM/141109661/1129/-/goda-exempel-lyftes-fram-av-bibliotekarier-