söndag 31 januari 2016

Barbro Lindgren - Döden, friheten och kärleken

En författare som har funnits med mig länge är Barbro Lindgren.
Jag upptäckte Loranga Masarin och Dartanjang i tjugoårsåldern och sen var jag fast. Som jag har skrattat och fantiserat vidare kring den världen, själv och tillsammans med  många olika barn.
Jag har läst högt om Sparvel för otaliga skolklasser och Jättehemligt med fortsättningar stod högt i kurs hos mina egna barn. Min äldsta dotter började länge varje lov med att läsa I västan grind.
Alla härliga bilderböcker om Benny, Rosa, Max, Karlknut och Vilda bebin. Vilda bebin fanns för övrigt som docka hemma ho oss under småbarnsåren, den ligger säkert i någon nostalgilåda lite smutsig och sliten men mycket älskad.
Extra varm blir jag när jag läser Sagan om den lilla farbrorn. Den boken har jag läst sönder och köpt ny och... Minns den även som en underbar barnteater.
Ja, sen finns ju alla hennes fina dikter som till synes är så enkla men alltid har en exakt rytm och många bottnar.


För någon vecka sedan hörde jag ett fint radioprogram med henne. Det är Martin Wicklin som gästar Barbro i Glömminge på Öland. Här kan du höra programmet.
Här på Bubbel finns redan flera artiklar om Barbro Lindgren, hennes böcker, utställning och teater. Det är absolut ingen slump.

torsdag 28 januari 2016

Muskler, Magi och Magkänsla

Idag har Skönadalsskolans bibliotek omvandlats till en teatersalong. Våra femmor och sexor har fått se Teater Kurages fina föreställning Muskler, Magi och Magkänsla.
Två mycket skickliga skådespelare, Rebecca Alverfors och Charlotta Grimfjord Cederblad, fångade publikens uppmärksamhet under en knapp timme. Tempot var högt och oj så mycket information om kroppen som de lyckades klämma in utan att det kändes som korvstoppning eller föreläsning. Mycket humor varvat med mer allvarliga partier och oväntad rekvisita hjälpte deras skicklighet på traven.
Det var inte bara olika kroppsdelar och organ som rymdes i föreställningen utan känslor och egna tillkortakommanden under uppväxten fanns med.
Skådespelarna har ännu några föreställningar i Skåne att framföra innan de styr hemåt mot Göteborg och Hagateatern.
Det är inte omöjligt att vi ses igen för både elever och pedagoger tyckte att de varit med om något fantastiskt.




onsdag 27 januari 2016

Rum 213 blir film!!

Den populära boken Rum 213 av Ingerlin Angerborn ska bli film! Jättespännande! Boken är bra och läses mycket av både killar och tjejer. Filmen beräknas vara färdig om ca ett år. Läs mer här.


Emelie har tidigare skrivit på Biblioteksbubbel om boken Rum 213.

måndag 25 januari 2016

Minnesdag för förintelsens offer 27 januari

På onsdag 27/1 är det minnesdag för förintelsens offer, de som dog i nazisternas koncentrationsläger under andra världskriget. Forum för Levande historia uppmärksammar varje år denna dag med en miniutställning, med olika fokus. Fokus i år är på de som hade något handikapp, det räckte med en lindrig höftskada för att en i Nazityskland skulle räknas som försumbar och som en onödig belastning på samhället. Jag har satt upp utställningen och 7 st överlevandes historier i biblioteket på Rinnebäcksskolan, samt samlat litteratur som handlar om förintelsen och andra världskriget.

utställning 1               utställning 3                                                            utställning böcker

Mårten Melin

Mårten Melin är på besök på Skönadalsskolan för fjärde gången om jag nu har räknat rätt

Mårtens böcker hör till de mest populära och behöver egentligen inte bokpratas om eller skyltas med för de blir hela tiden utlånade ändå. Flera av Mårtens böcker har vi klassuppsättningar och gruppuppsättningar av på våra skolbibliotek, ständigt använda och utlånade.Vi skolbibliotekarier har gjort lärarhandledningar till ett par av dem. Och hans fina dikter använder jag ofta när jag jobbar med elever.



Nu kommer han till våra femteklassare vid två tillfällen för att arbeta med skrivande tillsammans med dem. Tempot är högt och koncentrationen är på max. Alla elever gör sitt bästa, frågar, skriver och lyssnar. Även bokrådet kommer att få besök av honom.

En av hans böcker, Som trolleri, ha Unga radioteatern gjort till en ny upplevelse. Jag har läst boken ett flertal gånger men tycker ändå att radioteaterns fem avsnitt ger mig något nytt. Det är fina skådespelarinsatser av debutanten Greta Hedin och Buster Isitt bland annat. Musikinslagen är skrivna av Annika Norlin.




Som Trolleri handlar om 13-åriga Mona som träffar en pojke på bryggan, en dag. Hon blir fascinerad av honom men förstår att något gör honom annorlunda, väldigt annorlunda. Förälskelsen är en stark kraft och kanske är det även andra krafter som inverkar. En berättelse om att ta de första stegen mot vuxenlivet och själv bestämma.

Jag är övertygad om att vi ber Mårten Melin komma fler gånger!

fredag 22 januari 2016

Amulett

Nu kommer snart del 7 i den omåttligt populära serien Amulett. Vill du veta mer om Kazu Kibuishi, som är seriens skapare och hur det går till att göra serien finns flera filmer på YouTube. I en av filmerna kan du möta teamet bakom serien i sin studio. Sök på Kazu Kibuishi, så hittar du dem.

tisdag 19 januari 2016

Källkritik - Analysera och argumentera!

Jag har läst en artikel om Kritiskt textarbete (Jönsson & Jennfors, Malmö Högskola)


Avsnittet om hur texter till elever väljs ut och begreppen makt, mångfald, tillgång, och utformning i sambandet med urvalet är intressant att fundera över.


Artikeln inspirerade mig när jag skulle sätta ihop en övning om att vara källkritisk till olika typer av texter, både skönlitterära texter, bloggar och rena faktatexter. Eleverna måste kunna både analysera och ifrågasätta texters innehåll och upphov för att förstå om texten är bra för dem att använda. Samma text kan vara bra i ett sammanhang men inte speciellt bra i ett annat. Man måste lära sig hur man ska tänka och hur man ska vara källkritisk. Detta är inte något som är enkelt utan det måste man träna på, i olika svårighetsgrader, många gånger under sin skoltid.


Just nu arbetar vi källkritiskt med år 7 på Tolvåkerskolan och eleverna får i grupper lära sig att analysera sin källa. Är den bra och i så fall varför? När kan du använda denna källan? Argumentera inför dina klasskamrater! Håller klasskamraterna med?


Ett mycket roligt och framförallt viktigt arbete!